【题目】读“美国本土略图”,回答下列各题。
【1】图中A附近是美国的乳畜带,其乳畜业发展的有利条件是
A. 高温多雨的气候 B. 高原地形,草原广阔
C. 人口稠密,市场需求量大 D. 地广人稀,利于放牧
【2】根据图中信息,下列说法正确的是
A. 美国的老工业区分布在南部和西部地区
B. 美国的新工业区分布在东北地区
C. 旧金山发展汽车工业,底特律发展微电子工业
D. 美国的老工业区有丰富的煤、铁资源
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【题目】读“长江、黄河干流示意图”,回答下列各题:
【1】关于两条河流的叙述,正确的是( )
A. 黄河流入黄海,长江流入东海
B. 两条河流上、中游分界点都在地势第二、三级阶梯交界处
C. 图中所示的水利枢纽工程都在地势第二、三级阶梯交界处附近
D. 图中所示的水利枢纽工程都分布在河流上游。
【2】图中,有“塞上江南”之称的河套平原种植业发达,影响其发展的关键因素是( )
A. 热量B. 农业技术水平C. 劳动力D. 水源
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【题目】读亚洲地图,完成下列要求。
(1)在图中适当位置,画出亚欧两洲的分界线。
(2)图中A岛属于 群岛,为 气候,这里多地震的原因是
(3)小明通过读图,判断亚洲的地势特点是中间高、四周低。他判断的依据可能是
(4)B河流流量丰富,但航运价值不大,其自然原因是
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【题目】读“热带雨林中的水循环” 图,回答下面小题。
【1】图中所示森林分布在
A. 日本 B. 俄罗斯 C. 美国 D. 巴西
【2】热带雨林对当地的影响主要是
A. 当地50%的大气水来自于雨林
B. 形成降水的水汽全部来自于海水的蒸发
C. 雨林是个巨大的储水库,保存全部降水
D. 大量水汽被带离雨林地区,当地降水稀少
【3】为实现对热带雨林的持续保护,应该
A. 全面禁止对森林的砍伐 B. 禁止木材的流通和买卖
C. 建立保护区,逐步退耕还林 D. 修建道路和宾馆,吸引游客
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【题目】某校寒假组织学生到美国游学,访问了主要城市(见图),体验到美国自然环境差异和经济发展水平。读“美国”图及资料,回答下列问题。
⑴ 同学们所到城市中, 是美国的首都, 、 是重要的海港,跨越 洋可到达欧洲,跨越 洋可到达东亚。
⑵ 行程中,同学们既看到了漫天飞雪,也体会了炎炎烈日,感受到美国自然环境明显的地域差异。请将下列照片与城市名称进行连线。
同学们在雪中拍照留影的同时,利用地理知识分析了该城市降温、降雪的原因,美国地势 高 低,冬季来自 (方向)的冷空气可长驱直下,易形成 (灾害性天气)。
⑶ 在旧金山附近的“硅谷”,同学们可以看到许多知名的公司,如英特尔、惠普、苹果等,因为这里是 产业的聚集地,该产业对美国经济增长起着重要作用。
⑷ 在旅行途中同学们发现所到城市,绿化面积大,空气清新。有位同学回国后搜集、整理了相关资料。
资料 20世纪50年代,美国发生多次严重空气污染事件,造成大量人员伤亡,让美国政府意识到空气污染对人体的伤害很大。为了解决污染问题,1970年联邦政府首次颁布了《清洁空气法》,对每一种空气污染物都规定了最高限度。最明显的变化出现在洛杉矶的公路管理要求上:污染排放较大的汽车被要求过滤汽车尾气,不符合环保要求的汽车被处以很重的罚款。同时,利用技术手段减少企业污染物的排放数量,鼓励清洁能源和可再生能源的开发和利用。
你认为资料中哪些措施是我国空气污染治理中可以借鉴的?(至少两条)
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