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【题目】面对跌倒老人,“扶”与“不扶”一直都有争议。中国青年报一项调查显示,20.2%的受访者承认在自己身边有过老人倒地而得不到帮助的事情发生;84.9%的受访者坦言自己就存在“扶老人”的道德焦虑。

请运用《学会亲近社会》的有关知识,结合下面两幅图片回答下列问题:

1你认为,我们应该怎样才能做到“亲近社会”?

2你是否赞同图中这些旁观者的观点?请简要说明理由。

3请根据中国青年报的调查,简要阐述图中人们行为的意义。

【答案】

1亲近社会,就是要有亲社会的情感和行为,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族。3分

2不赞同,1分这些人缺乏爱心和责任、冷漠无情的行为,对这些人要给予鄙视,对这些人的冷漠,要加以批评和克服。3分

3社会需要和谐,我们每个人都献出对社会、对他人的爱心,关系他人、关心社会,我们生活的社会才更加美好。言之有理即可,3分

【解析】

试题分析:

1本问主要考查学生对基础知识的理解和掌握,亲近社会的做法,要结合实际生活,围绕知识点怎样亲近社会,从情感上、行为上、热爱祖国和人民等角度阐述。

2本问是一道漫画题,解答这类题的思路是首先看漫画标题,分析漫画反映的主题与教材中的哪些知识点相联系,标题是漫画的灵魂,它往往反映出漫画的主题思想,其次,观察漫画中人物的动作、语言、表情,观察画面形成的特定背景,分析其蕴含的道理,结合知识点作答。本题有两问,对于第一问的回答是否正确,直接影响第二问,要紧扣材料中反映的主旨和关键词,漫画中旁观者的意见是不扶,这是错误的,原因结合不扶的危害,围绕责任、冷漠的看客现象、败坏社会风气等方面阐述,回答问题要分清层次,按照步骤进行组织答案。

3分析漫画中人物的行为,主动帮扶摔倒的老人,这对于构建和谐社会、形成良好的社会风气,形成人人相互关爱的氛围都具有重要意义,围绕以上这些要点,用有利于……的句式阐述即可。

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】在做盐和盐反应的分组实验时,第一组学生进行氯化钡与碳酸钠溶液的反应,第二组学生进行氯化钡和硫酸钠溶液的反应。

实验结束后,两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中,浊液中白色沉淀物质是______和______.

化学兴趣小组对浊液进行过滤,探究滤液的成分。

【提出问题】滤液里除了氯化钠外,还有什么物质?

【提出猜想】猜想:__________;猜想;猜想;猜想

【实验探究】

若现象a只有白色沉淀,则猜想________成立;

若现象a只有气泡产生,则猜想________可能成立;

若现象b产生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并产生气泡,则猜想_______成立;若沉淀全部不溶解,则猜想________成立。

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【题目】我国幅员辽阔,位置优越。读图,回答下列问题

(1)图中海域A是 ,海峡B是 ,我国陆上邻国C是

(2)诗句南国春意浓,北国正冰封描述了我国冬季气温 的分布特点;反映了我国疆域的特征之一是(

A.地势高低起伏大 B.东西跨经度广

C.南北跨纬度广 D.海陆位置不同

(3)北回归线自西向东依次穿过我国的四个省区是云南、 、台湾(写简称)。

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【题目】某地理研究性学习活动小组的四名同学,在对亚欧大陆气候进行研究的过程中,发现了一些问题。请发挥你的智慧,积极参与他们的研究。(8分)

(1)菲菲发现甲图中亚欧大陆中纬度地区三地的气候变化有以下规律:由,气温年较差逐渐增大,而年降水量却呈现出递减趋势。造成这种现象的主要原因是什么?

(2)晶晶也发现一奇特现象,地纬度较低,但气候寒冷,雪峰连绵。导致这种现象的主要因素是什么?

(3)团团需要了解莱州市的气温和降水情况。乙图A、B、C、D四幅气温曲线和降水柱状图中,有一幅能说明莱州的气候状况,这幅图是________。请你尝试从这幅图的气温和降水两方面描述莱州市的气候特点。

(4)圆圆登录网站查阅资料时,一则意大利(图中地)冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意,你认为这一报道可信吗? ,说明理由。

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【题目】(本题共6分)电子红包一度风靡,人们纷纷拿起手机收抢红包,忙得不亦乐乎。对此,某论坛网友热议。请你针对网友们的议论内容,结合教材观点,进行点赞或提出警示。

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【题目】读等高线地形图, 回答下列问题: (14分)

(1)图中字母所表示的地形部位分别是:

C__________ E__________ F__________

(2)图中AD和BD线所在地, 坡度比较陡的是_________

(3)图中甲村庄在乙村庄的

)该地区用水很紧张, 为此决定修一座水库, 请你在图中最适合建大坝的位置上标注“※”

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】新闻背景:2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。峰会论坛有29个国家的元首和政府首脑,联合国秘书长、红十字国际委员会主席等3位重要国际组织负责人以及130多个国家的约1500名各界贵宾出席。

初三(1)班雨佳同学在课堂上与大家分享了如下信息:

信息一:图解“一带一路”

信息二:据统计,2016年中国与“一带一路”沿线国家的进出口总额为63万亿元人民币,我国企业已经在“一带一路”沿线20多个国家建设56个经贸合作区,涉及多个领域,累计投资超过185亿美元,为东道国创造近11亿美元的税收和18万个就业岗位。可以说“一带一路”倡议来自中国,但成果惠及世界。这充分体现了“一带一路”战略倡导的“和平合作”和“互利共赢”的重要理念。

信息三:“一带一路”文艺晚会:文明互鉴汇流成“千年之约”。5月14日晚间在国家大剧院上演的一场美轮美奂的演出《千年之约》精彩诠释了“一带一路”沿线各国的文化大融合。

(1)结合信息一,写出“一带一路”指的是什么。(2分)

(2)结合信息二,说说为什么“一带一路”要倡导“合作”的理念。(10分)

(3)结合信息三,谈谈我们在与“一带一路”沿线国家进行文化交流时应该注意什么。(8分)

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读世界轮廓图,完成下列填空。(11分)

(1)图中A是________洋,B是__________洋,C是________洋。

(2)是________洲,是________洲,是________洲,是__________洲。

(3)大洲和大洲的分界线是______________、____________、大高加索山脉。

(4)大洲和大洲的分界线是________运河;大洲和的分界线是_______运河。

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