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国土辽阔、区域差异大是我国的一个基本国情。如何做才能促进区域的可持续发展?(5分)

 

不同地区的地理条件不同,发展的方式也不同一个区域要实现可持续发展,需要充分利用有利的地理条件,对不利的地理条件进行合理的改造,扬长避短、因地制宜的发展经济同时还要加强区域地理之间的联系,发挥各自优势,分工协作,互惠互利,是资源得到充分利用

【解析】

试题分析:结合中国国情,促进区域的可持续发展,我认为注重经济发展和环境的协调,突出特色产业,完善分配体系,加强区域间的交流与合作可持续发展所要解决的核心问题有:人口问题、资源问题、环境问题与发展问题可持续发展的核心思想是:人类应协调人口、资源、环境和发展之间的相互关系,在不损害他人和后代利益的前提下追求发展可持续发展的目的是保证世界上所有的国家、地区、个人拥有平等的发展机会,保证我们的子孙后代同样拥有发展的条件和机会环境与发展是不可分割的,它们相互依存,密切相关.可持续发展的战略思想已成为当代环境与发展关系中的主导潮流,作为一种新的观念和发展道路被人们广泛接受

考点:该题考查可持续发展的重要意义

 

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“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”,反映的生活现象在 ( )

A.鄂 B.新 C.粤 D.藏

 

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某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动,活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动,对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。(9分)

黄河各段监测水土流失数据表

黄河沿岸监测点

兰州

河口

龙门

陕县

利津

年平均含沙量/千克/立方米

3.48

6.67

33.3

37.7

24.7

年平均输沙量/亿吨

1.19

1.67

11.2

16.0

11.5

⑴数据分析

读表,黄河流经 游黄土高原,含沙量明显增加。原因:黄土高原土质 ,植被 ,一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河。

⑵实地考察

黄河进入下游平原,河道变宽,坡度变缓,河水流速 (填“加快或减慢”),携带泥沙沉积下来,使河床逐渐 ,出现“ ”现象。

⑶实验探究

水土流失与地表植被的关系。读上图,甲、乙、丙中沙土最多的是 。结论:同等降雨量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越填“严重或轻微”)。因此,为了保持水土,可采取的生态建设措施:

 

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科目:初中地理 来源:2015届福建建阳麻沙中学八年级下学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

我国南方地区和北方地区的分界线是( )

A.长江 B.黄河 C.太行山 D.秦岭—淮河

 

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北京民居建筑的代表是(   

A.高架屋    B.四合院   C.竹楼       D.蒙古包

 

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科目:初中地理 来源:2015届甘肃省八年级下期期中地理试卷(解析版) 题型:选择题

我国三北防护林的主要作用是

A、涵养水源 B、防风固沙

C、美化环境 D、净化空气

 

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科目:初中地理 来源:2015届甘肃省八年级下期期中地理试卷(解析版) 题型:选择题

亚洲和北美洲的分界线是( )

A.巴拿马运河 B. 苏伊士运河

C.土耳其海峡 D. 白令海峡

 

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科目:初中地理 来源:2015届甘肃省八年级5月月考地理试卷(解析版) 题型:综合题

简述黄土高原水土流失的自然原因,人为原因以及影响?

 

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澳门经济发展的重要支柱产业是( )

A.工业 B.转口贸易业

C.博采旅游业 D.交通运输业

 

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