【题目】（题文）读“我图某区域东西向地形剖面及降水量分布图”，完成以下问题。
【1】（小题1）甲高原为（ ）
A. 青藏高原 B. 黄土高原
C. 内蒙古高原 D. 云贵高原
【2】（小题2）根据因地制宜的原则，甲地、大兴安岭、东北平原分别最适合发展（ ）
A. 甲地—林业 大兴安岭—畜牧业 东北平原—种植业
B. 甲地—种植业 大兴安岭—林业 东北平原—畜牧业
C. 甲地—畜牧业 大兴安岭—种植业 东北平原—林业
D. 甲地—畜牧业 大兴安岭—林业 东北平原—种植业
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【题目】当太阳光直射南回归线时，下列地理现象能出现的是（ ）
A.南极圈以南出现极夜、极光现象
B.北回归线上任何一点正午太阳光可直射井底
C.此时我国南方地区正值多雨季节
D.此时我国正是寒潮盛行时期
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【题目】（题文）为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了次登山旅行活动。阅读材料和地图，回答下列问题。
材料一：同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。方案一：登大青山，锻炼体能；方案二：徒手攀岩，试试胆量；方案三：参观古庙，寻踪文化。
材料二：旅行地点的等高线地形图
(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山，山顶的海拔高度大约是________米以上。
(2)方案二中能开展徒手攀岩，是因为沿途经______(地形部位)。
(3)方案三中同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的______方向，若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米，它们的实际距离是______千米.
(4)三个方案中，你会建议体力较弱的同学选择路线_____(填数字)，原因是_______________。
(5)某队同学在山区迷路，有同学提出沿着溪流走。这个提议可行吗?说明理由。
(6)旅行途中同学们走访调查当地居民，绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图
下列①②③图中最能反映地球运动到左图B位置时太阳光照情况的是()
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【题目】读甲、乙两图，完成下列问题。
（1）图甲所显示的河流是________，它发源于________，注入________。
（2）从图甲中可看出，有大面积黄土分布的主要省级行政区域除甘肃、宁夏、陕西还有________。
（3）图中山脉C是________， 它也与冬季________等温线相吻合。
（4）读图甲，在兰州以西河段、桃花峪附近河段，建有大型水电站，这两个地区能够建设大型水电站的主要原因是________ 。
（5）读图乙分析，从河口到桃花峪，河流含沙量________（增加、减少），原因是该河段流经________高原。该地形区生态问题严重，治理措施中采用的生物措施________。
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【题目】（题文）读下图，完成下列各题。
（1） 沿着AB线路，从B到A依次出现的自然景观是：森林草原—________—荒漠。
（2）C所在地种植的粮食作物主要是________，D所在地种植的粮食作物主要是________。造成C、D两地作物种类差别的主要因素是________。
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【题目】读等高线图，完成下面小题。
【1】下列说法不正确的是
A. BD两点之间的高度差可能为700米
B. AC为山脊
C. 图示两山顶的实际距离大约为2千米
D. 河流在D处流速较E处慢
【2】图示区域的地形为
A. 高原 B. 山地 C. 盆地 D. 丘陵
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