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读图,地球公转示意图,完成问题.
(1)在图中用箭头标出公转方向.
(2)当地球公转到A位置时,北极圈以北的地区出现______现象,我们建瓯的昼夜长短情况是______.
(3)2010年12月25日圣诞节到了,这天地球公转至图中______点附近(填字母),此日太阳光线直射在______(纬线)附近,南平市获得的太阳光热量最______(多或少).
(4)太阳光线的直射点有规律的在______之间来回移动.
(5)下列有关地球公转叙述,不正确的是______
A.地球公转周期是一年B.公转产生昼夜现象C.公转产生四季变化D.公转产生昼夜长短变化.
(1)地球公转的方向是自西向东,周期是一年;
(2)当太阳的直射点在北回归线上时,北极圈以北的地区会出现极昼现象;处于北半球的福建省建瓯此时昼长夜短;
(3)12月25日圣诞节地球公转到C点附近,太阳的直射点在南回归线附近,处于北半球的南平市此时昼短夜长;获得的太阳光热最少;
(4)地球围绕太阳公转时,一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动;
(5)地球公转的周期是一年,方向是自西向东的;产生的地理现象是昼夜长短的变化和四季的形成.
故答案为:(1);(2)极昼;昼长夜短;(3)C;南回归线;少;(4)南北回归线;(5)B.
练习册系列答案
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在四季中,10月是北半球的______季.当澳大利亚放暑假时,我国的学校正好放______.

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北半球的夏季一般是指(  )
A.4、5、6三个月B.5、6、7三个月
C.6、7、8三个月D.7、8、9三个月

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

2007年11月8日,太阳直射在(  )
A.赤道B.回归线上
C.赤道和北回归线之间D.赤道和南回归线之间

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

图中四地有极昼现象的是(  )
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

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读地球公转示意图,完成下列题目

(1)图中有三处错误,请在错处划═,并进行更正.
(2)当地球运动到B处时,漳州是______月______日,昼夜长短情况是______.当地球运动到D处时,漳州是______(季节).
(3)当地球运动到C处时,太阳直射在______,此时,______出现极昼现象.
(4)从图中可以看出地球在公转时,______是倾斜的,而且它的空间指向______.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下列地理现象中,由于地球自转原因产生的是(  )
A.正午太阳高度的变化B.四季变化
C.昼夜长短的变化D.昼夜交替现象

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

地球是一个不透明球体,太阳光使地球形成两个部分:被太阳照亮的半球和未被太阳照亮的半球,他们分别是(  )
A.南半球北半球B.昼半球夜半球
C.东半球西半球D.夜半球昼半球

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下列地理现象中,是由于地球公转产生的是(  )
A.日月星辰每天东升西落
B.四季更替
C.地球上昼夜更替现象
D.不同经度地区地方时的形成

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