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    　　沟通两个海洋之间的狭窄水道是

    [　　]

    　　A．大洋
    B．大海
    C．海峡
    D．海洋

    答案：C
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源：一课一测·七年级·地理·上（人教版） 题型：013

    沟通两个海洋之间的狭窄水道是

    [　　]

    A．海湾　　　B．内海

    C．海峡　　　D．运河

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    科目：初中地理 来源：地理教研室 题型：043

    读“马六甲海峡的地理位置”和“东南亚”图，回答问题：

    马六甲海峡的地理位置

    东南亚

    （1）东南亚位于亚洲的________，包括________半岛和________群岛两大部分。

    （2）东南亚大部分地区位于________（纬线）和________（纬线）之间，因此，东南亚大部分地区属于地球五带中的________带。

    （3）图中B是________洋，C是________洋，沟通两大洋的海峡是A________海峡。

    （4）根据“马六甲海峡地理位置”图简要说明马六甲海峡在世界海洋交通运输中的重要地位。

    （5）马六甲海峡被日本称为“海上生命线”，你能说明原因吗？

    （6）试一试你记住了多少东南亚的国家（对照图中的数字，写出国家的名称，能准确写出5个即可视为闯关成功）。

    ①________

    ②________

    ③________

    ④________

    ⑤________

    ⑥________

    ⑦________

    ⑧________

    ⑨________

    		 　 　 　

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    科目：初中地理 来源： 题型：013

    　　下面关于海和洋的叙述，错误的是

    [　　]

    　　A．海洋的中心部分是洋，边缘部分是海

    　　B．海峡是沟通两个海洋的狭窄水道

    　　C．有的海与洋之间仅以海峡相连

    　　D．大洋一般靠近大陆，由半岛与岛屿把大洋与另一个大洋隔开

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    科目：初中地理 来源： 题型：069

    读“马六甲海峡的地理位置”和“东南亚”图，回答问题：

    马六甲海峡的地理位置

    东南亚

    （1）东南亚位于亚洲的________，包括________半岛和________群岛两大部分。

    （2）东南亚大部分地区位于________（纬线）和________（纬线）之间，因此，东南亚大部分地区属于地球五带中的________带。

    （3）图中B是________洋，C是________洋，沟通两大洋的海峡是A________海峡。

    （4）根据“马六甲海峡地理位置”图简要说明马六甲海峡在世界海洋交通运输中的重要地位。

    （5）马六甲海峡被日本称为“海上生命线”，你能说明原因吗？

    （6）试一试你记住了多少东南亚的国家（对照图中的数字，写出国家的名称，能准确写出5个即可视为闯关成功）。

    ①________

    ②________

    ③________

    ④________

    ⑤________

    ⑥________

    ⑦________

    ⑧________

    ⑨________

    		 　 　 　

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