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读图“等高线地形图”完成下列内容.

(1)填出图中字母所表示的地形名称:C
 
,D
 
,E
 

(2)甲山的海拔大约在
 
米以上.
(3)甲山在乙山的
 
方向.
(4)已知甲、乙两山顶的图上距离是3厘米,则其实地距离是
 
米.
考点:等高线地形图的判读
专题:
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.
解答:解:(1)从等高线地形图可看出,C处位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,D处等高线向海拔高处凸出为山谷,E处几条海拔不同的等高线重合为陡崖.
(2)读图可知,该地形图的等高距为100米,因此可判断,甲山的海拔大约在400米以上.
(3)根据指向标箭头指向北方确定方向,可知,图中甲山在乙山的西南方向.
(4)读图可知,图中比例尺为线段式,表示图上1厘米代表实地距离5000米;若甲、乙两山顶的图上距离是3厘米,则其实地距离是5000米×3=15000米.
故答案为:(1)鞍部;山谷;陡崖;(2)400;(3)西南;(4)15000.
点评:本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

当校园中的五星红旗飘向东南方的时候,说明此时校园所在的地方吹的风向是(  )
A、东南风B、东北风
C、西北风D、西南风

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科目:初中地理 来源: 题型:

关于图中小林和小红的说法,你的判断是(  )
A、小林的说法是正确的
B、小红的说法是正确的
C、两个小朋友都讲对了
D、两个小朋友都讲错了

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科目:初中地理 来源: 题型:

写出图中四个图标分别代表的是
 
 
 
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读地球五带示意图,完成下列要求.
(1)五带名称:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)出现极昼、极夜现象的是
 
带和
 
带(填名称).

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答下列问题:
(1)A、B两点的经纬度是A:
 
、20°N;B:22°E、
 

(2)根据经纬线的指向判断方位图中A点位于B点的西北方;B点位于A点的
 
方.
(3)根据经纬度变化规律可以判断:B点位于
 
(南、北)半球;
 
(东、西)半球;按地球五带划分位于
 
带.

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科目:初中地理 来源: 题型:

关于海南岛面积大小及成因的叙述,正确的是(  )
①我国第一大岛②我国第二大岛③属于冲积岛④属于大陆岛.
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国人口最多的少数民族是(  )
A、汉族B、藏族C、蒙古族D、壮族

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科目:初中地理 来源: 题型:

读地球公转示意图,完成下列要求:
(1)将地球公转的方向用箭头在图中适当的位置画出.
(2)地球公转一周所用的时间为
 
,公转产生的现象是
 
,公转时地轴总与公转轨道平面保持
 
度的夹角不变.
(3)当地球位于B位置时,太阳光直射的纬线是
 
,民乐的昼夜长短情况是
 
.北极地区有极昼现象时,地球位于
 
点的位置.当地球上各地昼夜等长时,地球位于
 
 
点.图中各点表示的北半球节气是
 

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