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    聚落一词古代指村落，中国的《汉书•沟洫志》中记载道：“或久无害，稍筑室宅，遂成聚落”，阅读图文材料，完成下面小题。

    1.结合图1“聚”和“落”的甲骨文解释，下列关于聚落的叙述正确的是

    ①人类各种形式的居住场所称为聚落 ②聚落内部只能生活，不能生产

    ③聚落的形成与发展受自然环境影响较大 ④聚落的形成与发展与交通密切相关

    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

    2.读图2，比较甲、乙两幅聚落图片，描述正确的是

    A.甲比乙交通便利 B.乙比甲道路宽广

    C.甲比乙房屋密集 D.乙比甲房屋低矮

    3.甲与乙景观差异的根本原因是

    A.生产方式与生活方式的不同 B.现代运输方式的不同

    C.旅游业发展水平的不同 D.环境卫生优劣的不同

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    宇航员说，地球看上去更像个水球，因为海陆面积是(  )

    A.三分海洋、七分陆地 B.各占1/2

    C.三分陆地、七分海洋 D.3/4为海洋

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    科目：初中地理 来源：天津市蓟县2016-2017学年八年级上学期期中地理试卷 题型：选择题

    我国各民族分布的特点是（   ）

    A. 东多西少 B. 均匀分布 C. 大散居、小聚居、交错杂居 D. 西北、东北

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    科目：初中地理 来源：北京市房山区2019-2020学年八年级上学期期末地理试卷 题型：解答题

    冰雪三岛，极地探秘，阅读材料，回答问题。

    2018年8月，旅友宋伟前往北极三岛旅行。图为北极三岛旅游路线示意图。

    第一站：冰岛——“冰火之国”

    （1）宋伟来到地处_______(低/中/高)纬度地区的冰岛，这里气温低，_______和光照不足，粮食、蔬菜、水果曾严重依赖进口。为了解决此问题，冰岛人利用地处两大板块的张裂处，_______资源丰富的条件，修建绿色智能温室，提高和调节温室内_______、湿度和土壤水分，生产出基本满足国内需求的果蔬，并成为欧洲最大的香蕉种植出口国。

    第二站：格陵兰岛——“荒野之岛”

    （2）宋伟在旅行手账中记录了他在格陵兰岛的所见所闻，其中有些错误的表述，

    从中挑出三处。

    错误1：__________

    错误2：__________

    错误3：___________

    第三站：斯瓦尔巴群岛——“科考基地”

    （3）宋伟参观了位于斯瓦尔巴群岛的中国北极科学考察站—黄河站，从科考队员的介绍中得知，北极科学考察的最佳时间为每年的6至8月，主要是因为此时段北极地区暖季、_______，利于进行科学考察。北极科学考察的主要任务是_______（选择填空）。

    ①监测海冰变化②开采深海可燃冰③考察古环境变迁④开展航道综合调查

    A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

    （4）宋伟结束旅行之后，结合该地区地理环境特点，在自己的微博上发表了旅行的主要注意事项，请将其补充完整。

    注意事项

    北极三岛地理环境特点

    防风保暖衣物

    ①_______

    ②_______

    自净能力差，生态环境脆弱

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    科目：初中地理 来源：北京市房山区2019-2020学年八年级上学期期末地理试卷 题型：选择题

    2019年11月22日，搭载着第36次南极考察队225名队员的“雪龙”号和“雪龙2”号经历了一个多月的航行双双抵达中山站。此次南极科考是我国科考历史上首次“双龙探南极”，计划将在长城站、中山站、泰山站和恩克斯堡岛新站4个考察站以及宇航员海、阿蒙森海、罗斯海进行综合考察。

    结合下图，完成下面小题。

    1.20吨国产极地特种低温钢用于“雪龙”号内部改造，使用该材料是因为南极地区

    A.低温酷寒 B.世界风库 C.白色沙漠 D.世界干极

    2.我国多次对南极进行考察，主要是因为南极地区

    A.被太平洋、大西洋、印度洋包围 B.有极昼和极夜现象

    C.独特的地理环境及丰富的资源 D.有美丽的极光

    3.为了更好的保护南极地区生态环境，本次考察过程中，科考队员应该

    A.捕捉大量海洋生物带回国内研究 B.与企鹅追逐嬉戏并合影留念

    C.携带考察期间产生的垃圾回国 D.寻找煤等矿产并建立开采基地

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    科目：初中地理 来源：北京市房山区2019-2020学年八年级上学期期末地理试卷 题型：选择题

    下图为竖版世界地图的一部分。读图，完成下面小题。

    1.下列叙述正确的是

    A.地球表面海洋相连，陆地也相连

    B.七大洲中，乙是跨经度最多的大洲

    C.南半球陆地面积比北半球多

    D.各大洲之间的分界线均为自然界线

    2.图中甲地的经纬度是

    A.90°N，150°W

    B.60°S，120°W

    C.0°，120°W

    D.0°，60°E

    3.丙地所在的大洋是

    A.北冰洋

    B.大西洋

    C.印度洋

    D.太平洋

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    科目：初中地理 来源：北京市门头沟区2019-2020学年七年级上学期期末地理试卷 题型：选择题

    下列自然资源中，均属于可再生资源的一组是

    A.阳光、森林、空气、石油 B.森林、铁矿、土地、阳光

    C.太阳能、风能、潮汐能、水能 D.草地、铜矿、风能、阳光

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    科目：初中地理 来源：北京市丰台区2019-2020学年八年级上学期期末地理试卷 题型：选择题

    通常用人口自然增长率来分析某国家或地区人口增长速度（人口自然增长率=人口出生率－人口死亡率）。人口增长过快或过慢都会对环境及社会、经济产生影响。

    读下图，完成下列各题。

    1.上图为甲、乙、丙、丁四个国家的人口统计图，其中人口增长速度最快的是

    A.甲国 B.乙国 C.丙国 D.丁国

    2.丁国最可能位于

    A.欧洲 B.亚洲 C.南美洲 D.非洲

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    科目：初中地理 来源：山西省吕梁地区文水县2019-2020学年七年级上学期期末地理试卷 题型：选择题

    西双版纳的竹楼，黄土高原的窑洞，因纽特人的冰屋，所有这些都说明房屋建筑受（ ）的影响很明显。

    A.经济水平 B.自然环境 C.社会环境 D.无所谓

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