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【题目】读经纬网图,完成下题.

(1)关于a,b,c,d四地自然现象的说法,正确的是(  )
A.a,b,c三地都有阳光直射现象
B.c地一年当中有两次阳光直射现象
C.一天当中a地比d地先见到日出
D.c地有极昼和极夜现象
(2)下列关于经纬线的叙述正确的是(  )
A.所有的纬线都相等
B.所有的经线都是圆
C.所有的经线圈都可以平分地球
D.纬度相同的纬线有2条

【答案】
(1)C
(2)C
【解析】(1)图中c地位于北温带,没有太阳直射现象,也没有极昼极夜现象,故ABD错误;(2)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.一天当中a地比d地先见到日出,图中a地位于d地的东方,故C正确.(2)纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点,故A错误.经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,故B错误.任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球,故C正确.纬度相同的纬线有2条,但0°纬线(赤道)只有1条.故D错误.依据题意.
故选:(1)C.(2)C.

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】(题文)2016年3月,北京市启动了“学农教育项目”,越来越多的中学生走进社会大课堂,参与北京市初中实践活动。读图和资料,回答下列问题。

(1)学农活动前,同学们通过网络查阅地图输入“起点”和“终点”,可以查询路线和距离,还可以通过操作鼠标“放大”或“缩小”地图,查询到更多信息。这类地图为( )

A.立体地图 B.普通地图 C.电子地图 D.遥感地图

(2)到了学农基地,同学们通过基地平面图,可以看出学农基地里设置__________、__________等农业部门的体验项目。基地安排同学们参观了__________、__________等地方,旨在让同学们体验科学技术在现代农业发展中的重要作用。

(3)某同学回顾一天丰富多彩的学农活动,认真完成了学农日记。其中一段日记中有明显的错误,请你挑出一处,并改正。

……在体验中心,我学习了手工豆腐的制作,磨豆子做豆腐,北方的粮食作物大豆在我的石磨下变成白白的浆汁,真是有意思啊。下一个活动需要顺着迎宾大道往西走,经过操场,到优质桃、梨产业基地,认识苗木。树木的作用特别多:防风固沙、调节天气、减少噪音、改善空气质量等等,在城市中生活真是离不开树木……

错误:______________________________________________________________________

改正:______________________________________________________________________

(4)请结合学农活动,设计一个和地理相关的研究性学习的题目____________________。

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【题目】下图是我国局部地区和某地作物种植景观图,读图完成下列问题。

1我国哪条重要的地理分界线经过图中甲山脉(   )

A. 湿润区与半湿润区分界线 B. 地势二、三级阶梯分界线

C. 暖温带与中温带分界线 D. 季风区与非季风区分界线

2图中人们耕作的农作物是(   )

A. 水稻 B. 小麦 C. 油菜 D. 大豆

3图中所展现的耕作场景,可能是图1中的(   )

A. ①地区 B. ②地区 C. ③地区 D. ④地区

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【题目】近日,我国北方地区雾霾天气多发的直接原因是( )

A.空气污染 B.交通拥堵 C.人口急增 D.经济发展

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【题目】读“地球经纬网示意图”,完成下题.

(1)图中各点位于北半球、西半球的是(  )
A.③④
B.①②
C.⑤⑥
D.⑦⑧
(2)图中④点位于⑧点的(  )
A.东北方向
B.西北方向
C.东南方向
D.西南方向

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【题目】读图,完成下面小题。

(1)关于喜马拉雅山脉的形成,解释正确的是( )
A.由亚欧板块与南极洲板块碰撞形成
B.由亚欧板块与印度洋板块碰撞形成
C.由太平洋板块与印度洋板块碰撞形成
D.由非洲板块与太平洋板块碰撞形成
(2)图中甲、乙、丙、丁四地,地壳最活跃的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】过去的2015年,我们灯塔市得到太阳光热最少、白昼最短的一天是( )

A.冬至日 B.春分日 C.秋分日 D.夏至日

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【题目】治理长江和黄河的关键分别是( )

A.治水 治沙 B.治沙 治水

C.加固大堤 加固大堤 D.多兴修水利 加固大堤

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【题目】西北地区的主要自然特征 ( )

A. 湿润 B. 半湿润 C. 干旱 D. 半干旱

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