【题目】随着社会的进步,公共设施越来越多,给我们的生活带来了更多的便利。下列说法正确的是
A.公共设施是由生产厂家直接提供的
B.建设公共设施是为了造福公众
C.农田水利不属于公共设施
D.建设公共设施是为了某些群体的私利
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】浙江杭州市的武女士带着上八年级的女儿在回家的路上,遭遇歹徒持刀抢劫,母女用唇语暗号成功脱险。这一案例告诉我们
A. 要勇于同违法犯罪行为作斗争 B. 要避免同违法犯罪行为作斗争
C. 法律是维护权益的最有力的武器 D. 要善于同违法犯罪行为作斗争
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】当前多发的校园暴力事件中,部分青少年成为了受害者,也有部分成为了施暴者。减少校园暴力现象的发生,我们青少年应该
①树立法治观念,做懂法的人
②维护法律尊严,做守法的人
③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争,做护法的人
④努力学习,做勤学乐学的人
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】2017年4月20日中国网消息:近日,武汉金银潭大道上的一个路口人行横道线旁,安装了人行道闸机通道,闸机会随红绿灯切换来打开或关闭,防止行人闯红灯。红灯时关闭,绿灯时打开,提醒行人遵守交通规则,提高道路通行效率。材料警示我们要
①自觉遵守规则 ②坚定维护规则
③积极改进规则 ④敢于对抗规则
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】中央电视台有这样一则广告:面对红包,老师对家长说:“你在伤害我!”医生对患者家属说:“你在侮辱我!”国家公务员对审批者说:“你在藐视我!”交警对考驾驶证的人说:“请你尊重我!”这则广告启示我们
①尊重他人,要尊重他人的劳动 ②尊重他人,要考虑他人的感受
③尊重他人,要尊重他人的人格 ④收红包被人知道后,有损自己的尊严
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】长期以来,我们对税收有一个经典的解释,即“取之于民,用之于民”。这说明实现公共利益的最终目的是
A.优先考虑公共利益,然后考虑个人利益
B.调整贫富差距,提高社会福利
C.保障所有社会成员的共同幸福
D.为实现国家机关工作人员的利益
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】材料一:进入2016年,全国各地很多城市的街头,一夜之间出现了多处挂满衣服的“友善之墙”,旁边写着“如果你需要,带走它”。在这面墙上,任何人都可以将自己多余的衣服挂上,有需要的人则可以随时将衣服取走。一面友善之墙,温暖了一座城。
材料二:微公益,顾名思义就是从微不足道的公益事情着手,强调积少成多,或许你没有亿万的身家,也没有强大的社会影响力,但这并不妨碍你从事公益事业,用自己的行动去帮助需要帮助的人。
阅读上述材料,思考下列问题:
(1)请你对“友善之墙”行为进行评价。(2分)
(2)你在学校参加了哪些微公益活动?并用一句话概括你的感受。(4分)
(3)请你就养成亲社会行为向同学们提出自己的建议。(4分)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com