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甲、乙两地的时差为6小时,当甲地的居民午餐时,此刻乙地的学生最有可能进行的活动是(  )
A、在学校晚自习B、清晨早锻炼C、中午用餐或午休D、收看晚间新闻联播
考点:区时的推算
专题:
分析:根据地球时区及自转方向造成的晨昏差异作答.
解答:解:读图可知,甲地位于乙地的东方;地球自西向东自转,因为甲、乙两地的时差为6小时,故当甲地午餐时,乙地可能还处在清晨.
故选:B.
点评:主要考查时区及地球自转造成的晨昏差异,属于基础题.
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 和
 

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