【题目】为探究物质在溶解时,溶液温度的变化,小白同学设计了如图所示的实验装置:
小白的方案为:先在广口瓶中加入氢氧化钠,塞紧橡皮塞,把导管插入烧杯中的水面以下,把分液漏斗中的水放入广口瓶内,小白认为通过观察烧杯中导管口是否有气泡冒出,或在导管内是否形成一小段水柱,就可判断氢氧化钠溶于水时是吸收热量,还是放出热量.
请你对小白设计的实验装置和实验方案进行评价。你的观点是什么?如不完善,如何改进?
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【题目】我们伟大的祖国,地理位置优越,国土辽阔,人口众多。读图并结合已学的地理知识,回答下列问题。
(1)我国陆上相邻的国家有14个,其中邻国①是 。
(2)写出图中字母代表的省级行政区域单位名称:A______________,B 。
(3)F是中国的第一大岛 岛。长江和黄河共同流经的省级行政区域单位是H 省和四川省。
(4)中国是世界上人口最多的国家,中国人口的分界线是 — 一线,此线东部地区人口 ,西部地区人口 ,这是由各地区自然、历史、经济、社会发展不平衡造成的。
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【题目】读图完成下列问题。
(1)此图所在区域是我国西部大开发的重点地区之一,图中央的省是___________,其行政中心是_________。
(2)将其相邻的省级行政单位的简称,按代号填写在相应的空格内:
①_______ ②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥_________⑦_______ ⑧________
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【题目】读下图,回答下列问题。
(1)山脉A是_______山,其南侧的地形区是__________。
(2)山脉B是_______山,它是我国第_____级和第_____级阶梯的分界线。
(3)山脉D东侧的地形区是__________,西侧的地形区是____________________。
(4)F是__________山脉,其南侧地形区是_________盆地。
(5)图中属于东西走向的山脉有__________。(填字母代号)
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【题目】读我国沿36°N附近地形剖面图,回答下列问题:
(1)我国地势特点:______________,______________。
(2)第一级阶梯地形以_________为主,平均海拔在________米以上。
(3)36°N在第二、三阶梯经过的地形区分别是_____________、_____________,两地形区的分界线是_____________山脉。
(4)柴达木盆地位于我国地势的第_______级阶梯上。
(5)受地势影响,我国大多数河流流向是______________,注入______________洋。
(6)我国的地势对航运的影响是______________,对水电开发的影响是______________。
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【题目】读图,完成下列问题。
(1)据图归纳我国的地势特点: ,呈 分布。
(2)我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的分界线是大兴安岭---- 山脉----巫山----雪峰山。
(3)身披深厚黄土,地形特点是沟壑纵横的地形区位于第 级阶梯上。
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【题目】甲物质在水中的溶解度曲线如图所示,a、b、c、d为图像中的四个点。
(1)℃时,甲物质的溶解度是________g/100g水。
(2)℃时,25g水中最多溶解甲物质_______g。
(3)要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是________________.
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【题目】读北京景观图,回答问题。(10分)
(1)图中反映的聚落类型是__________,这种聚 落类型的房屋建筑特点是 _________________ ,居民主要从事____________________ 等工作。
(2)你认为北京在发展过程中,应如何对待传统民居——四合院? _ 。
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【题目】(广东省梅州市2015年中考地理试题)读“台湾海峡两岸地区略图”,回答有关问题.
(1)图中P省的简称是 .
(2)台湾岛岛屿面积居我国第 位.台湾岛东部 山脉是我国东北﹣西南走向三列山脉最东的一列.世代居住在台湾的少数民族是 .
(3)台湾岛地处亚欧板块与 板块的交界地带,地壳比较活跃,多火山、地震.
(4) 穿过台湾岛中部偏南的位置,地处热带、亚热带,气候温暖湿润.
(5)台湾的经济是富有海岛特色的 经济.
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