【题目】读三江源地区图,回答下列问题:
(1)“三江源”自然保护区保护的主要对象是什么?
(2)1997年至1999年,黄河源头连续三年出现断流,试分析引起该现象的主要自然和人为原因?
(3)要改变黄河源头断流的状况,当前应该采取的主要措施有哪些?
(4)三江源地区农业的特色是什么?分析原因。
【答案】
(1)
高原湿地及高原生态环境。
(2)
自然原因:降水少,地球变暖,蒸发量大。
人为原因:植被破坏严重,生态环境遭到严重破坏。
(3)
植树种草,保护湿地。
(4)
河谷农业。青藏高原气温低,风较大,而河谷地区气温较高,风速较小,且灌溉水源充足,地势平坦。
【解析】(1)三江源地区是我国面积最大、海拔最高的天然湿地和生物多样性分布区之一,建立自然保护区是为了保护其高原湿地及高原生态环境。(2)黄河源头断流的自然原因与全球变暖有关,人为原因主要与植被破坏有关。(3)三江源地区对生态环境的主要保护措施有退耕还草(林)、休牧育草、实施天然林和天然牧场保护等。(4)该地位于青藏高原上,海拔高,热量缺乏,农业主要分布在热量较多的河谷地区。
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【题目】图是某中学的李明同学通过测量二分二至日正午时刻校园内旗杆影子的长度变化,所绘制的简图,读图回答下题.
(1)旗杆影子的长度变化,说明了( )
A.地球上有昼夜现象
B.地球上有昼夜更替现象
C.太阳直射点的变化
D.地球的自转现象
(2)根据影子的方向和影子与地面的夹角,还可以判断出李明学校所处的温度带( )
A.热带
B.北温带
C.南温带
D.寒带
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读世界年平均气温分布图(如图),回答问题。
(1)读图可知,从世界气温的总体分布看,回归线附近的年平均气温大致为℃,极圈附近的年平均气温大致为℃,说明热带地区获得的太阳热量 , 气温最;寒带地区获得的太阳热量 , 气温最;温带地区获得的太阳热量少于带、多于带,气温比带低、比带高。
(2)观察图,可以发现世界平均气温等温线的走向是。
(3)从等温线分析,世界气温分布的一般规律是。
(4)在北纬30°附近的亚欧大陆内部出现了年平均气温在0°C以下的区域,比同纬度其他地方低10°C多的地区是。
(5)由于南半球海洋面积广大,而陆地面积相对较小,所以南半球的等温线与北半球相比较为(平直、弯曲)。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】港珠澳大桥,连接香港、澳门和广东省珠海市,线路总长为55公里。大桥集路、桥、岛、隧道为一体,通车后,珠海至香港的陆路交通时间由现在的3小时缩短到20“30分钟内,将极大缩短港珠澳三地的距离。读图回答下列各题。
【1】改革开放初期,港澳地区与珠江三角洲形成的合作模式是
A. 前店后广 B. 前厂后店 C. 世界办公室 D. 世界工厂
【2】港珠澳大桥建设带来的影响,叙述正确的是
A. 有利于珠江口水域的渔业发展
B. 加强港珠澳区域间的经济合作
C. 发挥物流业在澳门经济中的重要地位
D. 深圳将成为继香港之后新的国际航运中心
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“我国某种气象灾害平均每年出现次数的分布图”,回答下列问题。
【1】这种气象灾害在我国出现最频繁的季节是( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
【2】下列地区中,受此种气象灾害较严重的是( )
A.塔里木盆地 B.青藏高原 C.云贵高原 D.长江中下游平原
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下列纬线中,属于北半球、东半球的是
A.(23.5°S,180°)
B.(10°N,161°E)
C.(10°N,19°W)
D.(90°N,22°W)
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】在唐代,长沙窑青釉褐彩诗文执壶通过海上丝绸之路运往埃及,深受当地阿拉伯人的喜爱。小明等同学利用暑假来重走运输路线。读图,完成下列题目。
(1)小明等人出发时,地球公转位置位于图中__________(字母)之间。
(2)当小明等同学到达日本时,发现当地的工厂集中布局在太平洋沿岸及A___________沿岸。且这里城市、人口集中,青釉褐彩诗文执壶销量很大。
(3)到达甲地时,小明等人感受到的气候特点与图中的________________对应。
(4)到达阿拉伯半岛时,当根据图二可知,西亚民居特点与当地__________________(气候类型)形成的自然环境相关。该地的人为___________(白/黑/黄种人)。
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