[题目]“人民币上学地理 .下图为第五套人民币上所显示的景观.完成下列问题: [1]上图20元和50元人民币上所显示的景观分别是 ( )A. 南方地区.北方地区 B. 南方地区.青藏地区C. 西北地区.南方地区 D. 北方地区.青藏地区[2]右图50元人民币上的景点所在的地理区域农业特色是 ( )A. 基塘农业 B. 绿洲农业 C. 迁移农业 D. 河谷� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】“人民币上学地理”，下图为第五套人民币上所显示的景观，完成下列问题:

【1】上图20元和50元人民币上所显示的景观分别是　(　　　)

A. 南方地区、北方地区 B. 南方地区、青藏地区

C. 西北地区、南方地区 D. 北方地区、青藏地区

【2】右图50元人民币上的景点所在的地理区域农业特色是　(　　　)

A. 基塘农业 B. 绿洲农业 C. 迁移农业 D. 河谷农业

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】

【1】读图可知，上图20元和50元人民币上所显示的景观分别是广西的桂林山水和西藏自治区拉萨的布达拉宫，分别位于南方地区和青藏地区，故答案选B。

【2】右图50元人民币上的景点所在的地理区域是青藏地区，其农业特色是河谷农业，故答案选D。

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科目：初中地理 来源： 题型：

【题目】读图“我国甲、乙两地区图”，完成下列各题

【1】甲、乙两地区河流水文特征的差异是（　　）

A. 甲地区河流结冰期较短

B. 乙地区河流流量季节变化小

C. 甲地区河流有春、夏两次汛期

D. 乙地区河流含沙量较小

【2】甲、乙两地区发展农业的不利条件是（　　）

A. 甲地区山地为主耕地较少

B. 乙地区春旱严重，水资源紧张

C. 甲地区经常受台风夜袭，涝灾严重

D. 乙地区交通不便，劳动力不足

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科目：初中地理 来源： 题型：

【题目】某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。阅读材料并结合所学内容完成(1)～(10)题。

Ⅰ.数据分析：读图和表，黄河流经(1)游黄土高原，含沙量明显增加。原因：黄土高原土层(2)，植被(3)，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。

(1)____ A．上 B．中 C．下

(2)____ A．疏松 B．坚实 C．瘠薄

(3)____ A．破坏严重 B．茂密 C．单一

Ⅱ.实地考察：黄河下游素有“(4)”之称。原因：黄河进入下游平原，河道变(5)，坡度变缓，河水流速(6)，携带泥沙沉积下来，使河床逐渐(7)。

(4)____ A．地下河 B．黄金水道 C．地上河

(5)____ A．小 B．窄 C．宽

(6)____ A．加快 B．变慢 C．不变

(7)____ A．抬高 B．降低 C．坍塌

Ⅲ.实验探究：水土流失与地表植被的关系。读图，甲、乙、丙中沙土最多的是(8)。结论：同等降水量，同等坡度，植被越繁茂水土流失越(9)。因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：

(8)____ A．甲 B．乙 C．丙

(9)____ A．多 B．少 C．快

(10)____ A．植树种草 B．大力发展畜牧业 C．修建水库

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科目：初中地理 来源： 题型：

【题目】读图回答澳大利亚的地理问题。

（1）根据纬度位置判断澳大利亚在半球。
（2）判断说出澳大利亚大陆内陆地区的气候特点：（炎热干燥或高温湿润）。澳大利亚东部靠近沿海分布的是山脉，常年吹东风，由此判断山脉东西两侧降水的变化特点：。
（3）读图说出澳大利亚人口和城市的主要分布特点：，当地人们与海外交往除空中交通外，还可以通过运输交通往来。