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    南极洲的人文景观是（　　）
    A、企鹅B、冰山C、烈风D、考察站
    考点：极地地区的自然环境和自然资源
    专题：
    分析：人文景观，又称文化景观，是人们在日常生活中，为了满足一些物质和精神等方面的需要，在自然景观的基础上，叠加了文化特质而构成的景观．
    解答：解：企鹅是一种不会飞的游禽，是南极洲的代表动物．极地酷寒，多烈风，降水稀少．无论南极洲还是北冰洋，都是一望无际的冰雪世界，四周到处是移动的冰山，但这些都是自然景观．考察站是人类在极地建立的建筑物，是人文景观．
    故选：D．
    点评：考查极地的自然环境特点，要理解记忆．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    世界第一大洲是（　　）
    A、欧洲B、拉丁美洲
    C、亚洲D、非洲

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    图中的景观位于（　　）
    A、新加披B、菲律宾
    C、泰国D、缅甸

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    世界第二人口大国是（　　）
    A、美国B、巴西C、印度D、中国

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列语句中，描写甲地区景观的是（　　）
    A、千里冰封，万里雪飘
    B、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
    C、大漠孤烟直，长河落日圆
    D、远看是山，近看成川

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“亚洲略图”回答问题．
    （1）写出图中代号所代表的地理事物的名称．
    海洋：③
     
        河流：C
     
      
    湖泊：d
     

    山脉：A
     
          半岛：甲
     

    （2）亚洲的地势特点是
     
    ．
    （3）亚洲分布最广的气候类型是
     
    ．
    （4）世界最高的高原是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读如图两幅经纬网图和甲乙两地的有关信息，完成下列问题：

    （1）注出A、B的经纬度（注：书写时数字不要加上“°”符号，避免与“度”重复）
    A：
     
    纬
     
    度
     
    经
     
    度
    B：
     
    纬
     
    度
     
    经
     
    度
    （2）A、B分别属于哪个半球？
    A点：
     
    半球（东或西）      B点：
     
    半球（南或北）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    完成下列问题．
    （1）中国的水资源分布不均，从季节分配看：
     
    ；从空间分布看：
     
    ．
    （2）南水北调工程可以解决水资源
     
    分配不均的问题；该工程是把
     
    水系的水资源调到缺水严重的
     
    、
     
    地区．
    （3）我国耕地资源北方比南方相对较
     
    （填“多”或“少”），而水资源北方比南方相对较
     
    （填“多”或“少”），由此可知，我国水土资源的地区匹配
     
    （填“合理”或“不合理”）．
    （4）由图可知，南水北调的东线方案中利用的河道是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“南方地区略图”，回答下列问题．
    （1）地形区的名称A
     
    平原，B
     
    高原，C
     
    盆地．
    （2）山脉的名称D
     
    山脉，E
     
    山脉，其中，
     
    山脉位于我国第一、二级阶梯分界线上．
    （3）北回归线从西向东穿过的省区是
     
    ．由此可知，南方地区的气候为
     
    季风气候．
    （4）F河流为．
     
    ．是我国第一大河，有“
     
    ”之称．
    （5）南方地区降水丰富，年降水量800毫米以上，以干湿区看应为
     
    ，耕地以
     
    为主，主要农作物为
     
    ．
    （6）下面四位同学都是来自南方地区不同省份的人，根据他们的描述，判断其中描述有误的一项是
     

    A．来自湖北省白小军说：我们常见食材是莲藕
    B．来自江西省白小红说：我们常见食材是竹笋
    C．来自海南省白小明说：我们常见食材是椰子
    D．来自湖南省白小亮说：我们常见食材是苹果．

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