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某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动,活动小组通过数据分析实地考察实验探究等活动,对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。(每空1分,共9分)

 

 

 

(1)数据分析 读表,黄河 游流经黄土高原,含沙量明显增加。原因:黄土高原土层 ,植被 ,一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河。

(2)实地考察 黄河下游素有“ ”之称。原因:黄河进入下游平原,河道变宽,坡度变缓,河水流速 ,携带泥沙沉积下来,使河床逐渐

(3)实验探究 水土流失与地表植被的关系。读图14,甲丙中沙土最多的是 。结论:同等降雨量,同等坡度,植被越稀疏,水土流失越 。因此,为了保持水土,可采取的生态建设措施:

 

(1)中 疏松 破坏严重

(2)地上河 减慢 抬高

(3)丙 少 植树种草

【解析】

试题分析:

(1)黄河中游流经黄土高原,含沙量明显增加,原因是黄土高原土层疏松,植被破坏严重,一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河.

(2)黄河下游素有“地上河”之称,原因是黄河进入下游平原,河道变宽,坡度变缓,河水流速减慢,携带泥沙沉积下来,使河床逐渐抬高.

(3)读图可知,甲、乙、丙中沙土最多的是丙,结论是同等降雨量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越少.因此,为了保持水土,可采取的生态建设措施是植树种草.

考点:本题考查黄河的综合利用与治理措施

 

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