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下列现象中,由地球自转产生的是(  )
A.四季变化B.山崩地裂C.昼夜更替D.风雨雷电
地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异.
故选:C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

关于地球的公转,表述正确的是(  )
A.围绕月球,自西向东不停公转
B.围绕太阳,公转的时间是一天
C.围绕太阳,自西向东不停公转
D.围绕太阳,自东向西不停自转

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下列地理现象中,不是由地球公转产生的是(  )
A.四季的变化B.昼夜交替
C.五带的形成D.昼夜长短的变化

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

当南半球是夏季时,北半球是(  )
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

从我国“清明节”到“劳动节”,太阳直射点在地表的位置及移动方向是(  )
A.位于北半球,并向北移动
B.位于南半球,并向南移动
C.位于北半球,并向南移动
D.位于南半球,并向北移动

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读“地球绕太阳公转示意图”,回答下列问题.

根据“地球绕太阳公转示意图”,回答以下题目:
(1)请在图中用笔标画出地球公转方向(画一个箭头即可).
(2)当地球运行至公转轨道的A位置时:北半球的节气是______,太阳直射点的位置是______,时间是______(填日期),此时南半球是______季(填季节).
(3)当地球运行至公转轨道的B位置时,北京的昼夜长短状况是______(昼夜等长、昼长夜短、昼短夜长).这天过后太阳直射点往______(方向)移动,北京昼将逐渐______.
(4)地球存在一年四季是______(自转∕公转)的结果,湛江______(有∕无)太阳直射的情况,湛江位于五带中的______带.
(5)每年的教师节(9月10日)时,地球公转到______点之间(填写图中的两个字母).

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读图,回答下列问题.

(1)太阳直射点向北移动的时段是______和______;一年中只有一次太阳直射点是______,冬至日是______(填数码).
(2)“十一”国庆节时,太阳直射______半球.此时太阳直谢点在______和______点之间(填数码).

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

每年元旦,阳光直射点位置在(  )
A.赤道与北回归线之间B.赤道与南回归线之间
C.北回归线与北极圈之间D.南回归线与南极圈之间

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下列地点中,地处热带是(  )
A.A地和B地B.B地和C地C.C地和D地D.A地和D地

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同步练习册答案