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利用表格中提供的我国人口数据,绘制出1949年以来我国人口增长曲线图如下.
(1)表格中,2000年、2005年、2008年、三年的人口数据还没画到图中,请你把我国人口增长曲线图补充完整
年份(年)人口(亿)
19495.4
19535.9
19566.3
19647.1
19749.1
198210.3
198510.6
199011.4
199512.1
200012.7
200513.1
200813.3
(2)计算一下,1985年到1995年期间我国人口增长了
 
亿.
(3)随着我国经济快速发展,今后我国城市人口继续
 
.(增多、减少)
(4)虽然我国已推行计划生育政策,但由于我国
 
,在今后一段较长的时期内,人口总数将持续增长.因此,实行计划生育,控制人口数量,提高人口
 
,是我国一项长期的基本国策.
考点:人口分布状况与人口增长的变化
专题:
分析:中华人民共和国成立后,由于人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善,人口死亡率大幅度下降,中国人口快速增长.根据2010年全国第六次人口普查结果,中国总人口为13.7亿,约占世界人口总数的1/5,是世界上人口最多的国家.
解答:解:(1)①绘出横坐标轴,逐段标上年份.②绘出纵坐标轴,标上人口数目.③将表中各年的人口数据用点标注出来,再用平滑的线把各点连接起来,完成人口增长曲线图.
(2)1985年我国人口10.6亿,1995年人口12.1亿,1985年到1995年期间我国人口增长了1.5亿.
(3)2011年,中国城镇人口6.9亿,占全国总人口的51.3%,与1990 年相比,全国城镇人口增加了3.9亿.今后,随着中国经济的发展,大量的农村人口将进入城镇,中国的城镇人口会继续增加.
(4)自20世纪70年代初期我国大力推行计划生育政策以来,全国大约少生了约4亿人,人口过快增长的势头得到有效遏制.但是,由于我国人口基数大,青少年的比重高,在今后一段较长的时期内,人口总量还将持续增长.造成人口与经济、社会、资源、环境的矛盾十分突出.因此,实行计划生育,控制人口的数量,提高人口的质量,是我国一项长期的基本国策.
故答案为:(1);(2)1.5;(3)增多;(4)人口基数大,青少年的比重高;质量.
点评:考查我国的人口问题,要理解记忆.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读图回答.

(1)写出下列板块的名称A
 
,B
 
,E
 

(2)板块是不断运动着的,根据测量,亚洲和非洲之间的红海在不断
 
(扩张,缩小).
(3)世界上最长的山脉喜马拉雅山脉是
 
(填字母)板块和
 
(填字母)板块相撞挤压形成的.
(4)日本多火山地震的原因
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

把下列地理事物正确连线

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科目:初中地理 来源: 题型:

关于上图①高原地表形态特征的叙述,正确的是(  )
A、地表破碎,千沟万壑
B、地面平坦,大部分是一望无际的草原
C、雪山连绵,冰川广布
D、地表崎岖不平,是个多山的高原

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“沿32°N我国地形剖面图”,回答:

(1)图中A、B、C中,位于我国地势第一级阶梯的是
 
,地形区名称是
 
,平均海拔在
 
米以上,称为“世界屋脊”
(3)我国地势的特点是:
 
 

(4)受地势
 
的影响,我国大多数河流
 
奔流入海,沟通了东西交通;并在阶梯的
 
 处形成巨大的落差,蕴藏着丰富的水能资源.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读等高线地形图,回答下列问题:

(1)写出图中数码号代表的地形部位名称:
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

(2)乙山顶与A点的相对高度是
 
米,气温相差约
 
℃.
(3)甲山顶在乙山顶的
 
方向.
(4)要攀登到乙山顶,从A点出发或从B点出发,更容易的是
 
点.因为
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

下列河流水系简图中,有刚果河、尼罗河、长江和黄河,其中表示黄河水系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“中国行政区划图”,回答问题:

(1)图中A是
 
(省),简称
 
,行政中心
 

(2)如图,长江干流最后流经的省级行政单位B是
 
(直辖市),长江注入
 
(南、东、渤、黄)海.
(3)图中北回归线自西向东穿过省级行政单位是
 
(省)、
 
(自治区)、
 
(省)、
 
(省).
(4)图中,黄河与长江共同发源于D
 
(省)简称.
(5)图中位于我国最北省级行政单位是
 
(填序号),行政中心
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

南半球的冬季是一年中的(  )
A、12、1、2月
B、3、4、5月
C、6、7、8月
D、9、10、11月

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