学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习，读左图黄河流域示意图、右图水土流失与植被关系实验图及材料，完成活动报告。
材料：历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少．后来，植被逐渐遭到破坏，水土流失越来越严重，形成了如今千沟万壑的景观．
（1）【观察发现】左图中的两瓶水，浑浊的是 瓶，反映水中泥沙含量 ，该水样取自黄河 （上、中）游河段 。
（2）【实验探究】观察右图得出结论：同等降雨量、同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失 ；乙地表植被 ，水土流失多．观察比较：左图中水样A与右图 （甲或乙）实验现象相似．
（3）【联系实际】黄河中游流经 高原，严重的水土流失使该地区地表呈现 的景观．）
（4）【提出对策】为了保持水土，可采用的措施有
科目：初中地理 来源：人教版七年级地理上册第二章第二节海陆的变迁同步测试卷 题型：选择题
提出“大陆漂移假说”的科学家是（ ）
A. 哥白尼 B. 麦哲伦 C. 魏格纳 D. 哥伦布
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科目：初中地理 来源：山东省淄博市备战2018年中考地理 第六课时（六上 第四章 居民与聚落） 题型：选择题
(2017·张店区二模)关于人口与人种说法不正确的是( )
A. 白种人主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲
B. 四大人口稠密区中有两个属于亚洲
C. 黑种人主要分布在非洲北部和美国境内
D. 人口自然增长率高，人口增长速度快
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科目：初中地理 来源：山东省淄博市备战2018年中考地理 实战演练 第十课时（六下 第七章 印度 俄罗斯） 题型：选择题
(2016·淄博模拟)关于下图半岛的描述，正确的是( )
A. 终年炎热干燥 B. 属于北半球或西半球
C. 人口稀少 D. 所在国电脑软件业发达
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科目：初中地理 来源：山东省淄博市备战2018年中考地理 实战演练 第十课时（六下 第七章 印度 俄罗斯） 题型：选择题
(2017·日照中考)印度人口居世界第二位，且还在以较快的速度增长。读印度示意图、印度某地气候资料图，回答下面小题。
1.该气候的特点是( )
A. 冬冷夏热，全年降水少
B. 全年高温多雨，季节变化小
C. 夏季高温多雨，冬季温和少雨
D. 全年高温，分明显的旱雨两季
2.下列措施，利于减轻该国气象灾害的是( )
A. 修建水利设施 B. 完善交通设施
C. 种植耐寒作物 D. 开拓国际市场
3.印度人口的优势是( )
①消费市场大 ②劳动力丰富价格低廉 ③人均耕地多劳动生产率低 ④青少年比例高，老龄化程度低
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目：初中地理 来源：山东省淄博市2016-2017学年八年级下学期期中考试地理试卷 题型：选择题
下列各组地形名称中，全部位于南方地区的是
A. 东北平原、华北平原、东南丘 B. 云贵高原、东南丘陵、长江中下游平原
C. 小兴安岭、塔里木盆地、横断山脉 D. 天山山脉 、内蒙古高原、四川盆地
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科目：初中地理 来源：山东省淄博市2016-2017学年八年级下学期期中考试地理试卷 题型：选择题
水土流失与地表植被的关系是
A. 植被茂密，水土流失严重 B. 植被稀疏，水土流失较少
C. 植被疏密与水土流失无关 D. 植树种草是减少水土流失的主要方法
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科目：初中地理 来源：山东省淄博市备战2018年中考地理第十九课时（七上 第四章 中国的经济发展） 题型：选择题
(2017·青岛中考)改革开放三十多年来，我国形成了“弓箭型”的经济发展空间格局。读图完成下面小题。
1.图中“弦”①主要是指( )
A. 京沪铁路 B. 京广铁路
C. 陇海铁路 D. 沪昆铁路
2.有关丙丁之间的经贸往来，叙述正确的是( )
A. 丙为丁提供资金、技术
B. 丁为丙提供能源
C. “黄金水道”促进两地商贸流通
D. 丁为丙提供大量的劳动力
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科目：初中地理 来源：山东省淄博市备战2018年中考地理实战演练 第一课时（六上 第一章 地球） 题型：选择题
(2017·泰安中考)如图为地球某时刻太阳光照示意图，图中阴影部分表示黑夜，圆圈表示纬线，直线表示经线，箭头表示地球自转方向。读图判断下列说法正确的是( )
A. ①点比③点早看到日出
B. 此时刻②点的白昼比①点长
C. 从③点沿经线不改变方向可以直接到达②点
D. ④点的经纬度是(23.5°S，90°W)
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