【题目】请结合你的学习实践,完成下列问题。
地球仪是学习地理的重要工具。某中学地理兴趣小组利用自制简易地球仪演示地球运动,结合图示完成(1)~(2)题。
(1)左图中左手持铅笔(代表地轴)不动,铅笔与桌面始终保持约66.5°的夹角,右手自西向东拨动地球仪演示地球的自转运动,能观测到_____现象。
(2)右图中手持地球仪演示地球公转运动,应该注意:①保持地轴的空间指向不变;②以光源为中心沿____时针方向移动地球仪。
通过演示,同学们对地球运动产生的地理现象有了更形象的认识。请你结合图文资料和所学解答(3)~(4)题。
(3)2019年3月5日上午9时,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕。身在莫斯科(东三区)的王先生想观看会议直播,应该在当地时间___收看,这种时间上的差异是由_________引起的;会议开幕时,地球公转到了中图中的____之间。
(4)民间广为流传的九九消寒歌生动记录了“数九”期间当地的气候、物候及农事活动。数九期间太阳直射点介于右图中的_____之间,移动方向是___。
(5)下列生活中的现象由地球公转引起的是___。
A.一天中旗杆影子长短的变化B.温带地区一年四季的变化C.一天中阴晴风雨的变化D.从山麓到山顶气温的变化
【答案】昼夜交替 逆 2019年3月5日凌晨4时 地球的自转 丁﹣甲 丁﹣甲 向北移动 B
【解析】
由于地球公转太阳直射点在南北回归线之间来回移动,当地球位于公转轨道上甲处时,为春分日(3月21日前后),太阳直射在赤道上;当地球位于公转轨道上乙处时,为夏至日(6月22日前后),太阳直射在北回归线;当地球位于公转轨道上丙处时,为秋分日(9月23日前后),太阳直射在赤道上;当地球位于公转轨道上丁处时,为冬至日(12月22日前后),太阳直射在南回归线上。
(1)左图中右手自西向东拨动地球仪演示地球的自转运动,能观测到昼夜交替现象。
(2)手持地球仪演示地球公转运动,应该注意:①保持地轴的空间指向不变;②以光源为中心沿逆时针方向移动地球仪。
(3)东三区比北京时间(东八区)晚5个小时,所以莫斯科(东三区)的时间是2019年3月5日9时﹣5时=2019年3月5日凌晨4时,这种时间上的差异是由地球的自转引起的;3月5日地球公转到了下左图中的丁﹣甲即冬至日与春分日之间。
(4)数九期间太阳直射点介于下中图中的丁﹣甲即冬至日与春分日之间,太阳直射点由南回归线向赤道即向北移动。
(5)一天中旗杆影子长短的变化是地球的自转运动形成的,温带地区一年四季的变化是地球的公转运动形成的,一天中阴晴风雨的变化和从山麓到山顶气温的变化与地球的运动无关。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下图是我国某地气候资料图,读图,完成下列问题。
(1)该地的气候类型为( )
A.温带大陆性气候
B.温带季风气候
C.亚热带季风气候
D.温带海洋性气候
(2)该地位于我国( )
A.秦岭——淮河以南
B.南方地区
C.干旱半干旱地区
D.北方地区
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】浙江某中学师生想利用暑期组织研学旅行,游览祖国河山,探索自然奥秘。请你结合下面提供的图文资料,帮助他们完成系列问题。
首先,学习四大地理区域特征。解答(1)~(2)题。
(1)关于我国四大地理区域的描述,不正确的是 。
A.①区域特色美食是烤全羊
B.②区域山岳纵横,冰川广布
C.③区域有色金属矿产资源丰富
D.④区域居民的主食是米饭
(2)同一个地理区域,可能同时兼有多重“身份”。下列“身份”符合①区域的是 。
①季风气候区②非季风气候区
③地势第一级阶梯④地势第二级阶梯⑤温带大陆性气候区
然后,预设了四条游览线路,并对沿线地理事物做了初步的研究。结合所学完成(3)~(4)题。
(3)沿甲、乙、丙、丁四条路线做的地形剖面图,与如图相符的是 。
(4)我国降水的空间分布规律是 ,能从线路 得到充分的体现。
放暑假了,同学们兵分四路展开研学活动,研学过程中发现了许多地理问题,请你帮他们答疑解惑,完成(5)~(8)题。
(5)丁线组发现黑、吉两省是全国“中央储备粮直属库”最多的省份,请简要分析原因。
(6)丙线组在壶口瀑布感受了黄河奔腾咆哮、浊浪排空的气势。根据如图信息,黄河在流经 段时泥沙含量大增,主要原因是 。
(7)乙线组到达青藏地区后发现,该区域的农作物主要分布在河谷地带,原因是 ; 。
(8)甲线组在研学过程中可能遇到的气象灾害有 。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】2018年10月15日12时23分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭(及远征一号上面级),以“______”方式成功发射第三十九、四十颗北斗导航卫星。这是我国北斗三号系统第______颗组网卫星。
A. 一箭双星 十三、十四
B. 一箭多星 十四、十五
C. 一箭双星 十五、十六
D. 一箭多星 十六、十七
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