【题目】东西半球的分界线是（ ）
A.西经20°和东经160°
B.赤道
C.0°和180°经线
D.回归线
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】区域内各地理要素之间相互联系、相互制约，形成了区域地理环境的整体性；区域之间存在差异，可以用比较法认识差异。读俄罗斯、日本资料图，回答下列问题。
（1）认识位置：
俄罗斯是一个海陆兼备的国家，而日本则是一个多_________的_________国，原因是位于_________板块与_________板块的交界处，地壳活跃。
（2）区域特点：
A.日本海沿岸年平均降雪量在400毫米以上，在日本被称为“特别豪雪地带”。依据地图资料，试分析日本海沿岸冬季降雪“特别豪”的原因。
B.俄罗斯人口主要分布在_________洲部分，试分析原因。
（3）区域差异：
A.俄罗斯的工业主要分布在_________；
B.日本的工业主要分布在_________。
（4）区域合作：
根据两国的自然和经济特征，在方框中填入国家名称，完成两国的合作示意图。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图 “亚洲地势和河流分布”示意图,完成下面小题。
【1】甲是 ( )
A. 太平洋B. 大西洋C. 北冰洋D. 印度洋
【2】由河流流向可知亚洲的地势大致是 ( )
A. 西部高、东部低B. 中部高、四周低C. 中部低、四周高D. 北部高、南部低
【3】东亚区域的河流多注入 ( )
A. 太平洋B. 北冰洋C. 印度洋D. 大西洋
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】我国自然资源最基本的特征是（ ）
A. 总量丰富，人均占有量不足 B. 地大物博，总量丰富
C. 总量虽少，但人均占有量多 D. 许多资源数量大，但种类少
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【题目】读图，按要求做题：
（1）从图中可以看出，东南亚处在 __洲与 __洲、 __洋与 __洋的“十字路口”，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽，地理位置十分重要。
（2）按图中字母填写下列地理事物的名称：
B __（国家）H __（国家）F __半岛， G ___半岛， E ___海峡
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【题目】阅读下列图文材料和图，回答问题。
材料一 连战、宋楚瑜大陆之行，尤其是 “两岸经贸论坛”，开创了“海峡两岸”关系的新纪元，为促进两岸关系的和解、对话、和平和双赢开启了历史性的契机……台湾风景迷人，物产丰富，有“水果之乡”的美誉。大陆送给连战的礼物之一就是“开放大陆居民赴台观光和18种台湾水果零关税”。
材料二 2005年12月5日，基隆港的一艘轮船正在装运一批粮食出口俄罗斯，以缓解俄罗斯国内粮食紧张的问题。
材料三 台湾岛以及附近地区图
（1）材料一中提到的“海峡两岸”中的海峡是指____________。
（2）台湾物产丰富，有“水果之乡”的美称，你还知道台湾省的什么物产及因此而得的美称?(至少写两种)。
（3）材料二中轮船上装运的货物（粮食）最有可能是_________。
（4）图中的岛屿B是_________； 岛屿E是 。
（5）台湾岛是个美丽富饶的宝岛；去台湾旅游可以观赏其最大的湖泊 ；游玩岛内最长的河流 ；还可以品尝香蕉、菠萝、荔枝等 和热带水果。
（6）台湾岛内交通运输发达,环岛建有电气化铁路和高速公路。从地形方面分析其铁路、公路环岛建设的原因。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读“亚洲大陆沿30°N地形剖面示意图”和“亚洲大陆沿80°E地形剖面示意图”，完成下面小题。
【1】亚洲地势特点是
A. 中部高、四周低B. 东部高、西部低C. 西部高、东部低D. 中部低、四周高
【2】亚洲南部河流主要注入
A. 太平洋B. 北冰洋C. 印度洋D. 大西洋
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【题目】读“亚洲季风来源示意图”和“南亚盛行风向及降水量分布”，完成下列各题。
【1】亚洲东部和南部的季风气候最典型，是因为（）
A. 纬度跨度大B. 经度跨度大
C. 地形类型复杂多样D. 海陆性质差异大
【2】给南亚带来丰沛降水的季风是（）
A. 6~9月盛行的西南季风B. 6~9月盛行的东南季风
C. 10~次年5月盛行的东北季风D. 10~次年5月盛行的西南季风
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