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10.下列做法不.符.合.“珍惜地球资源,转变发展方式-提高资源利用效益”主题思想的是(  )
A.大力推广一次性餐具用品B.逐步关停高耗能重污染的工厂
C.垃圾分类,资源再利用D.大力发展节水农业

分析 “珍惜地球资源,转变发展方式--提高资源利用效益”就是要求人们要保护水资源、防止水体污染、防止空气污染、节约能源等.

解答 解:A、大力推广一次性餐具用品,浪费资源,污染环境,故符合题意;
B、逐步关停高耗能重污染的工厂,减少污染,故不符合题意;
C、垃圾分类,资源再利用,能节约资源,提高资源利用效益,故不符合题意;
D、大力发展节水农业,可提高水资源利用率,极夜水资源,故不符合题意.
故选:A.

点评 本题考查的是资源的利用与保护环境,理解答题即可.

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

20.读“某岛屿的经纬网和等高线地形图”,完成下列各题.
(1)此岛位于西半球.
(2)该岛屿上C点的平均温度与D点平均温度相差大约1.8℃.
(3)此岛的气候类型是热带雨林气候.
(4)该岛屿位大西洋中.
(5)如果在此岛上种植粮食作物,种水稻最合适.

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

1.乙河干流流向大致是(  )
A.从西向东流B.从东南向西北流C.从北向南流D.从西南向东北流

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

15.读经纬网图和某地等高线地形图,回答问题.

(1)玲玲家的经度是110°E,纬度是26°N.贝贝家位于玲玲家的东北 方向.根据地球自西向东的自转规律,同一天,玲玲和贝贝先看到日出的是贝贝.
(2)在等高线地形图ABCD四处中,属于陡崖的是B处; A处与C处的相对高度是570米,图示范围的地形类型应是山地(“山地”或“平原”).若测得C、D两地图上距离2厘米,那么两地实际距离是2千米.
(3)某徒步旅行者在山区迷路,当他发现一条小溪时,果断沿着小溪向下游前进,摆脱了困境.请解释这种做法的合理性小溪流入河流,由高处(山地)流向低处(平原),且沿河常有人居住.

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

2.关于北京市的叙述,正确的是(  )
①全国的政治、文化中心    ②北依燕山,向西可联系黄土高原
③我国最大的工业城市    ④南水北调东线,西域调水线路的终点
⑤地势特征东南高、西北低   ⑥气候类型是温带季风气候.
A.①②④B.①④⑤C.①②⑥D.①②④⑤

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