读郴州市某日天气预报图 ,其天气状况是
A.晴转多云,气温19到27摄氏度
B.多云转晴,气温19到27摄氏度
C.阴转晴,气温27摄氏度以下
D.晴转阴,气温19到27摄氏度
科目:初中地理 来源:2018年秋人教版七年级上册地理第三章《天气与气候》第二节 气温的变化与分布 第2课时 气温的分布 课时训练 题型:解答题
读“世界年平均气温分布图”,回答下列问题:
(1)读图可知,世界年平均气温从赤道向南、北两极 (填“递增”、“递减”),这种变化的主要原因是 (填“地形”“纬度”或“海陆”)的差异。
(2)南半球的等温线比北半球 (填“密集”或“稀疏”)、 (填“平直”或“弯曲”),是因为南半球的 (填“陆地”或“海洋”)面积大。
(3)图中年平均气温高于20℃的地区主要分布在 线和 线之间,该地区属于五带中的 。低于-10℃的地区主要位于五带中的 。
(4)最炎热的大洲是 洲,最寒冷的大洲是 洲。
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科目:初中地理 来源:2018年秋人教版七年级上册地理第三章《天气与气候》第四节 世界的气候 第2课时 影响气候的主要因素 气候与人类活动 课时训练 题型:选择题
海南岛终年如夏,降水多;黑龙江北部冬季漫长,多冰雪。影响两地气候 差异的主要因素是
A. 纬度位置 B. 海陆位置
C. 地形地势 D. 洋流分布
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科目:初中地理 来源:2018年秋人教版七年级上册地理第三章《天气与气候》第一节 多变的天气 课时训练 题型:选择题
读“北京市某两周空气质量指数变化图”,可知,这两周内北京空气质量最好的一天是
A. 15日 B. 17日 C. 24日 D. 27日
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科目:初中地理 来源:2018年秋人教版七年级上册地理第三章《天气与气候》第一节 多变的天气 课时训练 题型:选择题
“天气”与“气候”既有联系又有区别,下列现象中描述天气的是
A. 云南冬无严寒,夏无酷暑
B. 四季无寒暑,一雨便成秋
C. 昨天晴空万里,艳阳高照
D. 五原春色归来迟,二月垂柳未挂丝
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科目:初中地理 来源:2018年秋人教版七年级上册地理第一章《地球和地球仪》第一节 地球和地球仪 第1课时 地球的形状和大小 地球的模型-地球仪 课时训练 题型:选择题
某人的前后左右都是北方,他所在的位置是
A. 北极点 B. 南极点 C. 赤道 D. 北回归线
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科目:初中地理 来源:2018年秋人教版七年级上册地理第一章《地球和地球仪》第一节 地球和地球仪 第1课时 地球的形状和大小 地球的模型-地球仪 课时训练 题型:选择题
下面实验揭示的地理事实是
A. 天圆如张盖 B. 地球是个球体 C. 地方如棋盘 D. 地球是正方体
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科目:初中地理 来源:中图版七年级上册地理 3.2 气温和降水 同步测试 题型:选择题
“不管是西北风还是东南风,都是我的歌……”,其中的“西北风”和“东南风”反映了我国的哪一种气候特征
A. 南北温差大 B. 气候复杂多样 C. 海洋性特征显著 D. 季风气候显著
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科目:初中地理 来源:中图版七年级上册地理 3.4 中国的河流和湖泊 同步测试 题型:选择题
(题文)昔日“八百里洞庭”、“吞长江,浩浩荡荡,横无际涯”,如今变得“支离破碎”,湖泊面积大大缩小,主要原因是
A. 泥沙在湖泊这大量沉积 B. 湖泊的补给水源不足
C. 人类盲目的“围湖造田” D. 湖区曾受到内力抬升作用
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