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    【题目】保护海洋环境，合理开发利用海洋资源，下列措施可取的是（　　）
    A.增加海洋繁殖
    B.大量开采海洋油气
    C.增加海洋捕描量
    D.陆源污染物尽量排放到海里

    【答案】A
    【解析】我国的近海渔业面临着资源衰竭的局面，应增加海洋繁殖，减少捕捞海洋鱼类，故A正确，C错误；海底石油资源可以合理的开发，故B错误；我国局部海域环境污染加剧，要防止海洋污染，故D错误。
    故选：A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读“我国南方地区图”，完成下列各题。

    （1）填出图中字母所代表的地形区名称。

    A．________平原B．________盆地 C．________丘陵D．________高原 E．________山脉F．________三角洲

    （2）图中B盆地被称为“_______盆地”，F三角洲有“______”的美誉。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】“1979年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城市…。”其中的“一个圈”位于（　　）
    A.长江三角洲
    B.环渤海经济区
    C.珠江三角洲
    D.西部地区

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】下面有关澳大利亚的叙述，正确的是（ ）
    A.东部地形为山地，又称大分水岭，墨累河源于大分水岭的东侧
    B.是大洋洲面积最大、人口最多的国家，也是一个地广人稠的国家
    C.中部的大自流盆地，以北艾尔湖为中心
    D.澳大利亚矿产资源丰富，工业在国民经济中所占比重最大

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】下图为“美国本土农业带分布”示意图，读图完成下面小题

    【1】图中反映出美国农业的特点是（ ）

    A. 以畜牧业为主

    B. 农业地区生产专业化

    C. 大量进口农产品

    D. 耕地主要集中在西部

    【2】美国的玉米带主要分布在（ ）

    A. 中部山区B. 东南沿海游

    C. 五大湖沿岸D. 温带大陆气候区

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】我国自然资源的叙述，正确的是

    A. 资源总量丰富，人均占有量呈不断上升趋势

    B. 人口增长和资源增加相互抵消，人均占有量不变

    C. 人均资源占有量继续减少，自然资源形势严峻

    D. 我国自然资源种类丰富，地区分布均衡

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读中国四大地理分区图，回答问题。

    （1）写出图中字母代表的区域名称：A______，B______，C______，D______

    （2）A、B两个区域分界处的山脉是_____________山脉和____________山脉。

    （3）B、C两个区域分界处的山脉是_______________山脉。

    （4）C、D两个区域的分界线是_______________。

    （5）地跨A、B、C、D4个区域的省级行政区是_______________。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】下列称号属于赞誉澳大利亚的是（ ）
    ①“世界活化石博物馆”②“骑在羊背上的国家”③“坐在矿车上的国家”④“花园城市国家”
    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.②③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】一名来自澳大利亚的小朋友惊叹，哈尔滨的圣诞节是白色的！因为在圣诞节这天，哈尔滨飘起了美丽的雪花。他会这么惊讶的原因是（　　）
    A.澳大利亚四季如春，冬天也不下雪
    B.澳大利亚在南半球，他们的十二月是夏天，所以十二月的圣诞节不会下雪
    C.澳大利亚的小朋友从没有见过雪
    D.澳大利亚非常干旱，不会下雪

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