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读我国人均资源占有量与世界平均水平比较国,完成以下小题。


1.上图反映出我国资源的基本国情是


  1. A.
    总量丰富
  2. B.
    人均占有量多
  3. C.
    总量缺乏
  4. D.
    人均占有量少

2.针对上图中反映出的间题,我们当前可以做到
①保护耕地,节约粮食
②节约用水,一水多用
③提高煤炭、油气等常规能源的利用效率
④用太阳能、风能等新能源完全替代常规能源


  1. A.
    ②④
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ①②③④
1. D
2. B
1.根据图示:我国煤炭资源人均占有量是世界平均水平的79%,耕地资源人均占有量是世界平均水平的40%,水资源人均占有量是世界平均水平的25%,天然气资源人均占有量是世界平均水平的6.5%,石油资源人均占有量是世界平均水平的6.1%,说明我国资源的基本国情是人均占有量少。所以本题选择D选项。
2.图示反映我国人均资源占有量少,所以我们应保护耕地,节约粮食;节约用水,一水多用;提高煤炭、油气等常规能源的利用效率。而用太阳能、风能等新能源完全替代常规能源目前不能实现也不是解决我国人均资源占有量少的措施。所以本题选择B选项。
考点:本题考查我国自然资源的现状。
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读下表,分析回答:我国人均资源与世界比较
    中国     世界 中国在世界的位次
    人均耕地   0.1 公顷   0.36公顷     67位
    人均林地   0.12公顷   0.9公顷     80位
    人均草地   0.23公顷   0.76公顷     121位
  人均河流径流量   2600立方米 11000立方米     88位
(1)我国自然资源方面的基本特点是什么?
我国自然资源总量丰富,但人均占有量少
我国自然资源总量丰富,但人均占有量少

(2)怎样对待我国人均资源不足的问题?
认识我国资源形势的严峻性;科学合理地利用自然资源,保护环境,探索新能源;使可再生资源不断更新,非可再生资源得到合理利用.
认识我国资源形势的严峻性;科学合理地利用自然资源,保护环境,探索新能源;使可再生资源不断更新,非可再生资源得到合理利用.

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科目:初中地理 来源:初中地理八年级上册-第三章第一节自然资源总量丰富人均不足同步练习-人教版 题型:013

读我国部分资源总量和人均占有量在世界的位次表,回答下题。

(1)

从表中可以看出,我国自然资源的基本特征是

[  ]

A.

总量和人均占有量都很丰富

B.

总量和人均占有量都很贫乏

C.

总量丰富,人均占有量不足

D.

总量不足,人均占有量多

(2)

我国人均资源占有量在世界上排名比较靠后的主要原因是

[  ]

A.

资源种类太少

B.

资源总量太少

C.

人口数量太多

D.

经济发展快,消耗大

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科目:初中地理 来源:2012-2013学年初中毕业升学考试(山东枣庄卷)地理(解析版) 题型:选择题

读我国人均资源占有量与世界平均水平比较国,完成以下小题。

1.上图反映出我国资源的基本国情是

A.总量丰富  B.人均占有量多  C.总量缺乏 D.人均占有量少

2.针对上图中反映出的间题,我们当前可以做到

①保护耕地,节约粮食

②节约用水,一水多用

③提高煤炭、油气等常规能源的利用效率

④用太阳能、风能等新能源完全替代常规能源

A.②④    B.①②③    C.①②④   D.①②③④

 

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科目:初中地理 来源:同步题 题型:单选题

读我国部分资源总量和人均占有量在世界的位次表,回答1—2题。

1、从表中可以看出,我国自然资源的基本特征是

[     ]

A.总量和人均占有量都很丰富
B.总量和人均占有量都很贫乏
C.总量丰富,人均占有量不足
D.总量不足,人均占有量多
2、我国人均资源占有量在世界上排名比较靠后的主要原因是

[     ]

A.资源种类太少
B.资源总量太少
C.人口数量太多
D.经济发展快,消耗大

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