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    地球公转产生的现象是（　　）
    A、季节变化B、昼夜交替
    C、太阳东升西落D、昼夜现象
    考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理
    专题：
    分析：地球自转的周期是一天；自转的方向是自西向东；产生的地理现象：①昼夜交替；②时间差异．地球公转的周期是一年；公转的方向是自西向东；产生的地理现象：①昼夜长短的变化；②四季的形成．
    解答：解：地球公转的周期是一年；公转的方向是自西向东；产生的地理现象：①昼夜长短的变化；②季节的变化．根据题意．
    故选：A．
    点评：本题考查的是地球公转产生的地理现象，熟练记忆即可．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“等高线图”，回答下列问题
    （1）填写图中字母所在部位的地形名称：
    A
     
    B
     
    C
     
    D
     

    （2）EF和GF两个山坡相比，坡度较陡的是
     
    ，判断理由是
     
    ．
    （3）E地海拔
     
    ，C地海拔
     
    ，E在F的
     
    方，A在B的
     
    方．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，回答下列问题．

    （1）地球公转的方向是
     
    ，周期是
     
    ，由于地球公转，产生了
     
     的变化．
    （2）12月22日，地球在公转轨道上的位置在图中的
     
    日（北半球的节气），这一天太阳直射在
     
    线，北极圈内有
     
    现象；这一天泉州的昼夜长短情况是
     
    ，季节是
     
    ．
    （3）如图为同一位置不同时间，玲玲的身影长短变化情况示意图． 假设玲玲身高不变，在不考虑方向的情况下，请比较判断：
    A．如果是在同一天的不同的情景示意，则更接近正午的是
     
    （填“甲”或“乙”）图．
    B．如果是在不同季节的正午时刻的情景示意，则更接近冬至日的是
     
    （填“甲”或“乙”）图．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    关于A点的经纬度位置，正确的是（　　）
    A、（31°N，120°E）
    B、（31°S，119°W）
    C、（31°N，119°E）
    D、（30°S，120°W）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    漳州一年中白昼时间最长的季节是（　　）
    A、春节B、夏季C、秋季D、冬季

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    表示北京降水年际变化的是（　　）
    A、左图B、右图
    C、左图和右图D、两图均无法表示

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    图中四处相比，水土流失最严重的是（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    1月份②地气温高于①地的原因除纬度因素外，主要是因为②地（　　）
    A、海拔较低
    B、受夏季风影响较大
    C、森林覆盖率高
    D、受冬季风影响较小

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“影响我国的季风示意图”，回答下列各题．

    （1）根据气压和风向判断，这幅图反映的是影响我国的
     
    （冬、夏）季风．①气流是来自
     
    洋．②气流是来自
     
    洋．受此季风影响期间，我国气候的主要特点是
     
    ，有利于农作物的生长．
    （2）我们把受①和②气流影响明显的地区，称为E
     
    区，而西北内陆受这种气流影响不够明显，则称为F
     
    区． E与F之间的分界线大致为大兴安岭-
     
    -贺兰山-巴颜喀拉山-
     
    一线．
    （3）我国是世界季风气候非常显著的国家之一，其主要原因是
     

    A．纬度位置的影响很大   　　　B．海陆热力差异
    C．地形因素的影响     　　　　D．地势西高东底的影响
    （4）季风的影响是导致我国降水时空分配不均的主要原因，分析回答：?
    A．受季风影响，我国东部地区降水主要集中在
     
    季节．?
    B．我国年降水量空间分布的总趋势是从
     
    向
     
    递减．?
    C．夏季风活动不稳定容易导致
     
    灾害．?

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