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    下列天气符号所代表的天气，对人类活动最为有利的组合是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：天气、气候对生产、生活的影响
    专题：
    分析：依据对天气符号的认识我们判断不同的天气对生产生活的影响，并对对应关系是否正确作出判断．
    解答：解：A表示的是大雨的天气符号，不利于户外衣服，选项错误．
       B表示的是晴天的天气符号，可以晾晒衣服，选项正确．
       C表示的是雪的天气符号，大雪天气气温较低，不适合播种小麦，选项错误．
       D表示的是雷雨的天气符号，雷雨天气高空作业容易雷击，选项错误．
    故选：B．
    点评：此题一方面考查对天气符号的认识，另一方面还要了解气候与人类的生产生活的关系，基础性题目．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    表示陆地上地势山高到低的变化正确的是（　　）
    A、绿色→黄色→褐色
    B、绿色→褐色→黄色
    C、黄色→绿色→褐色
    D、褐色→黄色→绿色

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    与镇江相符的上述农事活动，在我国的主要分布地区是（　　）
    A、南方地区的山区、平原地区
    B、西北地区的山麓地带
    C、北方地区的平原地区
    D、青藏地区的河谷地带

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    镇江一农产品市场有四人外出采购，其中难以采购到当地产品的是（　　）
    A、甲到海南岛采购香蕉、菠萝
    B、乙到山东采购苹果、梨子
    C、丙到新疆采购葡萄、哈密瓜
    D、丁到黑龙江采购柑橘、荔枝

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国土地资源分布不均，耕地和林地主要分布在
     
    地区，草地则主要分布在
     
    地区．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    图示区域多发性的自然灾害是（　　）
    A、台风B、寒潮C、泥石流D、洪涝

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    从半球来看，我国的领土在（　　）
    A、北半球，东半球
    B、北半球，西半球
    C、南半球，东半球
    D、南半球，西半球

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    南极洲发现煤炭资源，大西洋两岸的物种相似，这可以成为（　　）的证据．
    A、大陆漂移假说
    B、板块构造学说
    C、地球形状假说
    D、海底扩张理论

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    图中C所示的地形区是（　　）
    A、东北平原B、长江中下游平原
    C、华北平原D、秦岭

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