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    6．下列沟通红海和地中海是（　　）
    A．巴拿马运河B．马六甲海峡C．苏伊士运河D．土耳其海峡

    分析 大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲，全球共分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲七个大洲．七大洲之间有的相连，有的被运河或海峡分割．

    解答 解：大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线．苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线，该运河沟通了红海和地中海，缩短了印度洋与大西洋之间的航程；巴拿马运河沟通了太平洋和大西洋，马六甲海峡沟通了太平洋和印度洋，土耳其海峡沟通了地中海和黑海．
    故选：C．

    点评 本题考查各大洲之间的界线，牢记课本知识点解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．内力作用的能力主要是来自地球内部放射性元素衰变  产生的热能，外力作用的能量主要是太阳能和重力势 能．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    5．分析亚洲气候类型分布图完成

    （1）归纳亚洲的显著气候特征是气候类型复杂 多样，季风气候显著，大陆性气候 范围分布广．
    （2）青藏高原是高原气候，受地形 因素影响较大（选择纬度、地形、海陆）．
    （3）世界上季风气候分布最广的是亚洲，其东部和南部自北而南分别是温带季风、亚热带季风、热带季风 气候．它们对农业生产的有利条件（气温和降水关系）是“雨热同期”．
    （4）西亚的地中海沿岸是冬雨型的地中海气候．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    14．下列四位同学对某一天天气的描述，你认为可能的是（　　）
    A．四季如春B．长夏无冬C．终年炎热D．电闪雷鸣

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    1．读地球公转示意图回答下列问题 
    （1）在图中画出地球公转方向．
    （2）当地球转到A位置时，北半球获得光热最多，这一天北半球的节气为夏至日．此时大约是6月22日前后，北半球各地正午高度最高，这一天泰州的昼夜长短情况如何？昼长夜短
    （3）当地球公转到B、D位置时，太阳直射
    在赤道上，此时全球各地的昼夜长短如何？昼夜平分．
    （4）当地球公转到C位置时，南半球是夏季．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    11．地球上最长的一条纬线是（　　）
    A．赤道B．.北回归线C．.本初子午线D．.北极圈

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    18．读我国温度带图，回答下列问题：
    （1）写出图中字母所代表的我国温度带的名称：
    A热带B亚热带C暖温带
    D中温带E寒温带F高原气候区
    （2）图中，B温度带和C温度带的分界线大致与一月份0℃（温度）等温线一致；大致与全年800毫米（降水量）等降水量线一致．
    （3）我国位于热带地区的有云南省的南部，广东省的南部，海南省的全部以及台湾省的南部．
    （4）我们学校（云南文山州）所处的温度带是亚热带，这里的粮食作物主要是水稻．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    15．下列关于我国邻国的说法不正确的是（　　）
    A．我国共有14个陆上邻国以及6个隔海相望的国家
    B．我国东邻朝鲜、北邻俄罗斯和蒙古
    C．印度、尼泊尔和不丹位于我国的西北面
    D．我国隔黄海与韩国、日本相望

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