精英家教网 > 初中地理 > 题目详情
读“某地等高线地形图”,回答下列问题:

(1)该地甲、乙两处的地形部位为
山顶
山顶
,其中海拔最高的是
处.
(2)实线ab不是等高线,根据其分布及形状特点判断其为
河流
河流

(3)A地与B地比较,坡度较大的是
A
A
地.
(4)C点附近(虚线方框内)的等高线都向等高线海拔数值较
(高、低)处凸出,判读地形上为
山谷
山谷
地带;C点的海拔为
210
210
米.
分析:用等高线来表示地面高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出地表形态的一般状况.
解答:解:(1)从等高线地形图看出,甲、乙两处的等高线闭合且四周低中间高,都为山顶地形;从等高线地形图看出,甲山顶的海拔高度为273米,乙山顶海拔高度为276米,故乙山顶最高.
    (2)实线ab不是等高线,根据其分布及形状特点判断其为河流.
    (3)从等高线地形图看出,A地等高线密集坡陡,B地等高线稀疏坡缓.
    (4)从等高线地形图看出,C点附近(虚线方框内)的等高线都向等高线海拔数值较高处凸出,判读地形上为山谷地带;C点的海拔为210米.
故答案为:(1)山顶;乙;(2)河流;(3)A;(4)高;山谷;210.
点评:本题主要考查等高线地形图的判读.该知识点是重点内容.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

(2010?泸州)读某地等高线地形图,回答下列问题
(1)我们知道“在等高线地形图上,坡陡的地方,等高线密集,坡缓的地方,等高线稀疏”.图中坡度最陡的地方是
.(填代号)
(2)图中甲、乙两点的相对高度是
500米
500米

(3)图中甲点的温度比乙点的温度约高
3
3
℃.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读“某地等高线地形图”,回答下列问题.
(1)图上比例尺为:
 
,即:图上1厘米代表实地距离
 
千米.
(2)写出图中字母代表的相应地形部位的名称A
 
;B
 

(3)A地与D地的相对高度约为
 
米.
(4)C地位于D地的
 
方向;若测得C、D两地图上距离约2厘米,两地实际距离是
 
千米.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读“某地等高线地形图”(如图),完成下列问题.
(1)写出图中字母代表相应地形部位的名称.
A
 
,B
 

(2)为提高学生身体素质,某学校组织学生参加登山活动,设定的登山路线比较缓和,若仅考虑坡度,相对容易登山的路线是
 

(3)图中C地海拔为
 
米,A地与D地相对高度为
 
米.
(4)如果图中甲乙两条虚线中有一条表示小河,该小河应位于
 
(甲或乙)处,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读某地等高线地形图,回答下列问题.
(1)该图的等高距是
 
米.
(2)图中C代表的山地部位名称为
 
,判断的依据是
 

(3)图中小河的流向是
 
,最高山峰的海拔范围在
 
 
米之间.
(4)图中ABCD E各点中肯定既能看到甲村又能看到乙村的地点是
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

读某地等高线地形图(如图),完成问题.
精英家教网
(1)图中①~④的地形部位名称依次是山顶、山脊、山谷、陡崖
 
. (判断对错)
(2)乙河干流流向大致是从东南向西北流
 
.(判断对错)
(3)甲村所在虚线区域内的地形类型是平原
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案