【题目】在学校结对子活动中，逸夫中学的同学通过邮局给新疆某中学的同学写信，为使书信顺利到达，按中国行政区划的等级，同学们应在信封上方依次写清新疆同学所在地的（ ）
A.省、县、乡、学校
B.省、县、村、学校
C.乡、县、省、学校
D.村、县、省、学校
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读我国南方地区、北方地区水土资源分布图及资料,回答下列问题。
材料一 自2010年以来,云南省遭遇3年连旱。120多条小河流断流,400多座小型水库和坝塘干涸,多地旱情严重,农作物受灾,干旱已导致云南超过310万人饮水困难……
材料二 我国水资源从时间分配上来看,夏季降水集中,汛期河水暴涨;冬春季节则降水少,河流进入枯水期。兴建水库,可以有效调控水流和水量的季节变化。
材料三 南方、北方地区水土资源分布图
（1）从材料二可知,我国水资源季节分配的特点是__________。我国已兴建了大量水库,用于调控水量,提高防洪、抗旱能力,其中位于长江流域最大的水电站是_____。
（2）从材料三可知,我国南、北方水土资源匹配__________(合理、不合理),为缓解北方地区水资源短缺问题,我国正在兴建__________工程。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】地理环境影响人们的饮食习惯和衣着习惯。结合所学知识及图，回答下面小题。
【1】读左图，判断M代表
A.温带海洋性气候B.地中海气候C.温带季风气候D.热带雨林气候
【2】右图所示中东人，他们往往头上围着头巾，身着长袍。你认为这种服装是
A.国际上流行的装饰B.一种军装
C.完全是个人的爱好D.民族传统服装
【3】右图中这种服装可以起的作用是
A.遮风挡雨B.遮阳挡风C.保暖御寒D.抵御风雪
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】亚洲的三大半岛从东到西依次是（ ）
A.中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛
B.中南半岛、阿拉伯半岛、印度半岛
C.阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛
D.印度半岛、阿拉伯半岛、中南半岛
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】亚洲是我们共同的“家”，关于这个“大家庭”的“左邻右舍”，说法正确的是（ ）
A.东邻欧洲，西濒临太平洋
B.东南望大洋洲，北濒临北冰洋
C.东邻北美洲，西濒临大西洋
D.西南隔海与北美洲相望，东北隔海与非洲相望
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】阅读图文资料并结合所学知识回答下列问题。
材料一；在北极，北极燕鸥令人肃然起敬．它瘦小如燕，在北极出生，当秋天到来的时候，它开始飞越重洋，一直向南，在南极浮冰上越冬，冬去春来，它又到北极去繁衍下一代．北极燕鸥就这样往返于两极之间，一生要飞行100万千米以上，
材料二
(1)燕鸥一生不断往返南北两极之间，主要原因是南北半球 相反。
(2)我国南极四个科考站中， 站所处的纬度最低，其 （有、没有）极昼极夜现象。其中泰山站位于中山站(69。22'S，76' 22'E)的 方向。在南极考察队员最容易看到的动物是 ；而北极地区，最有代表性的动物则是 。
(3)分析图中的数据，可以看出两极地区气候的共同特征是 ，其中更寒冷的地区是 地区，请简要分析原因： （答出一点即可）。
(4)我国在南极建立科考站一般都选择在2月份，简述理由。
(5)由于全球变暖，北极海域冰层减少，严重影响北极地区生态环境。在日常生活中你可以注意哪些事情缓解这种情况？
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】 农业生产潜力是指单位面积土地上每年所能获得的最大可能产量。下图是“我国农业生产潜力分布简图”（数值越大，潜力越大）。
据此完成下面小题。
【1】以下四省区中，农业生产潜力最大的是
A.广东B.江苏
C.江西D.云南
【2】与我国南方大多数地区相比，甲地农业生产潜力较小的最主要原因是
A.山区面积广大
B.土壤贫瘠，有机质含量低
C.纬度较高，热量不足
D.春播期间旱情严重
【3】我国耕地面积较少，人均耕地不足。为解决粮食问题，你认为下列说法正确的是
A.围湖造田，开垦荒地B.充分利用草地和山地来种植粮食
C.科学种田，提高单位面积产量D.毁林开荒
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