5. (2015山东济宁,21, ★★★) 读南极地区图,完成下列 问题。
(1) 请描述南极地区的纬度位置。
(2) 南极和平站位于昆仑站的 方。
(3) 到南极地区进行科学考察的最佳季节是我国的 季。
(4) 读图可知,南极地区分布着丰富的煤炭资源,煤的形成需要暖湿的环境与茂盛的植物,而南极地区冰 天雪地,号称“白色荒漠”,请简要解释这一地理现象。
。
(5) 现在,每年到南极地区的观光游客多达3. 5万人, 请列举一例南极地区独特的旅游资源: 。
5. 答案(1)大部分地区位于南极圈以南或位于66. 5°S— 90°S之间
(2) 东北
(3) 冬
(4) 南极地区曾经位于温暖湿润的地区,森林茂密,后经 大陆漂移至此
(5) 冰雪景观或极昼极夜现象或极光现象等
解析本题综合考查学生对南极地区特殊地理环境的 掌握情况。
第(1) 题,南极地区大部分位于南极圈以南, 即位于66. 5°S— 90°S之间。第(2) 题,在南极地区辨别方 向,要根据经纬网来判断,从图中可以看出和平站远离南 极点,昆仑站靠近南极点,故和平站在北,昆仑站在南;在 南极地区地球自转方向是顺时针方向,可以看出和平站靠 东,昆仑站靠西。因此和平站位于昆仑站的东北方向。第(3) 题,去南极进行科学考察,选择在南半球的夏季。南 北半球季节相反,因此南半球的夏季正值我国的冬季。第(4) 题,一般而言,煤形成于温暖湿润地区,但在寒冷的南 极地区发现有丰富的煤炭,说明南极地区曾经位于温暖湿 润的地区,森林茂密,后经大陆漂移至此,这是板块构造学 说的有力证据。第(5) 题,南极地区旅游资源丰富,例如 企鹅、冰山、冰雪、极昼、极夜、极光现象等。
题目来源:2016年 5年中考3年模拟初中地理七年级下册人教版 > 极地地区
科目:初中地理 来源: 题型:
5. (2015云南玉溪测试,28,★★★) 读“美国略图”及“美国沿40°N地形剖面图”,回答下列问题。(5分)
(1) 图9-1-7中A是美国最大的河流 ,B是位于西部的 山脉。(2分)
(2) C是五大湖附近的农业带 ,D是(城市) 。(2分)
(3) 据图9-1-8中信息分析,美国降水的水汽主要来源于 洋。(1分)
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科目:初中地理 来源: 题型:
20. (2015宁夏贺兰四中期中) 地理主题班会上,几位同学正在描述到亚洲各地假想旅游的情景。其中不可能的是 ()
A. 小明:在阿拉伯半岛上,我乘着雪橇逛街
B. 小悦:我在去蒙古乌兰巴托的火车上看见大草原
C. 小畅:我不会游泳却可以不带救生圈在死海中畅游
D. 小华:在沙特阿拉伯,旅店安排我们在屋顶上睡觉
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科目:初中地理 来源: 题型:
南极地区因丰富的自然资源和独特原始的自然环境而成为科学考察的宝地。2014年2月8日,我国在南极建设的第四个科考站--泰山站(73°51'S,76°58'E) 正式建成并开站运行,标志着我国在南极的科考工作又 迈出了坚实的一步。读图,完成2—3题。
2. (2 015广东第二次测试,21. ★★☆) 下列关于南极地区的描述正确的是 ()
A. 箭头b代表地球的自转方向
B. 大洋B是太平洋
C. 图中四个科学考察站中没有极昼极夜现象的是长 城站
D. 泰山站位于长城站的西南方向
3. (MB广东第二次测试,22, ★★☆) 科考队员在昆仑站测得多年平均气温和降水数据,并绘制成气温与降水量 柱状图,下列与之相符的是 ()
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科目:初中地理 来源: 题型:
7. (2015云南玉溪中考) 德干高原示意图,能说明该地区地势特征的信息是 ()
A. 海陆位置 B. 纬度和经度
C. 河流流向 D. 农作物分布
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科目:初中地理 来源: 题型:
棉花喜光热,其生长的最适宜温度为25~30°C,下图 为世界某著名棉花种植区的气温曲线和降水量柱状图, 读图完成16 —17题。
16. (2015安徽桐城中考) 该地区应当位于 ()
A. 亚洲南部 B. 非洲北部
C. 美国东南部 D. 巴西北部
17. (2015安徽桐城中考) 该地区棉花播种时间一般为()
A. 3—4 月 B. 5—6 月
C. 7—8 月 D. 10—11 月
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科目:初中地理 来源: 题型:
11. 下列关于日本的自然条件的叙述,正确的是()
A. 位于亚洲季风气候区内,南部为热带季风气候, 北部为温带季风气候
B. 地形以平原、丘陵为主,山地面积狭小
C. 降水较少,河流水量小、流程短
D. 森林资源、渔业资源丰富,矿产资源不足
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