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地球是一个巨大的球体,科学家经过长期的精密测量,得知地球的极半径为6357千米,赤道半径为6378千米.为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型--地球仪.世界现存最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于1492年发明制作的,它至今保存在纽伦堡博物馆里.如图为地球仪示意图.读图回答下列问题.
(1)地球的真实形状并不是一个规则球体,而是一个
 

(2)图示地球仪的“地轴”与桌面的夹角应为:
 
°.
(3)地球仪是学习地理必不可少的学习工具,学习地理仅靠在学校里的学习是远远不够的,要利用周边的环境,走进大自然,通过野外旅行进行日月星辰、地质、天气、河流、土壤、动物、植物等方面的观察,方能“上知天文,下知地理”.但野外旅行也要做好充分的准备,尤其注意人身财产安全.请你列举野外旅行应当准备的物品,并注明其用途(至少列举三样).
物品:
 
,用途
 

物品:
 
,用途
 

物品:
 
,用途
 
考点:地球形状的认识过程及球形证据
专题:
分析:人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程.科学家经过长期的精密测量,发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体.地球是球体的证据:①在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而目送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失;②月食时,根据月球上呈现的地球影子;③登高望远;④麦哲伦船队环球航行;⑤在太空拍摄到的地球卫星照片等.
解答:解:(1)科学家经过长期的精密测量,发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体.
(2)地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定夹角,桌面与轨道面平行,因此图示地球仪的“地轴”与桌面的夹角应为66.5°.
(3)野外旅行要准备好地图、指南针、笔记本、望远镜、照相机等,要学习并掌握一般的地理观察、地理摄影、地理素描、地理标本制作等技能.
故答案为:(1)赤道略鼓,两极稍扁的不规则球体;(2)66.5;(3)指南针;辩方向;地图;了解地形;药品;治疗疾病.
点评:本题主要考查了地球的形状,此知识点较简单,识记即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

治理黄土高原水土流失最根本措施是(  )
A、修挡土坝B、植树种草
C、修梯田D、平整土地

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科目:初中地理 来源: 题型:

地理界线是划分相邻地理单位的线或带,地理界线一般位于地理要素或地理综合特征变化梯度最大的带段.将下面的地理界线与地理单位用线连接起来.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图“俄罗斯地形与矿产分布图”完成下列各题.

(1)俄罗斯是地跨亚欧两洲的国家,图中A、B、C、D四城市,能见到“极昼极夜”现象的是
 

(2)俄罗斯地形以
 
为主,地势特点是
 

(3)俄罗斯亚洲部分南部多山,可是西伯利亚大铁路却沿南部山区修建,请分析主要原因
 

(4)俄罗斯大部分地区属于温带大陆性气候,其气候特点是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

《联合国气.馔变化框架公约》缔约方第15次会议,于2009年12月7-18日在丹麦首都哥本哈根(北纬55°43′,东经12°34′)召开.来自12个国家的谈判代表参加峰会,就未来应对气候变化的全球行动签署了新的协议.结合图示,回答各题.
(1)图中四点表示哥本哈根的是
 
,位于哥本哈根东南方的点是
 

(2)从南北半球看哥本哈根位于
 
半球,从东西半球看,位于
 
半球.
(3)以本初子午线为对称轴,与C点对称的点的地理坐标是(
 
 
).
(4)联合国的宗旨是
 

(5)目前.世界气候变化中的突出问题是
 
.导致这种现象发生的人为原因是
 

(6)从生活小事做起,我们就能为世界气候的稳定贡献一份力量.试写出两种正确的做法.
 
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“地球公转示意图”,回答问题.
(1)当地球公转到甲位置时,太阳直射
 
;这一天正午12点时我们学校旗杆的影子是一年当中最
 
(长或短)的.
(2)当地球公转到甲、乙、丙、丁中的
 
位置时,是南极科学考察的最佳时机.
(3)下列叙述正确的是
 

A、地球公转到丁位置时,日期为9月23日前后
B、地球公转到乙、丁位置时,太阳直射赤道
C、我们进行学业水平测试时,地球位于乙和丙之间
D、南北回归线之间的地区,每年受到一次太阳直射.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读我国“四大地理区域示意图”和“两地气温曲线和降水柱状图“,回答问题.

(1)图乙、丙是图中C、D气温曲线与降水柱状图.请对号入座:
乙:
 
地区;丙:
 
地区(填字母)
(2)古诗句“春风不度玉门关”所描述的是
 
区域,请你从地理的角度解释一下这句古诗
 

(3)B地区是我国少数民族
 
族的主要聚居区,这里是我国重要的牧区,代表牲畜之一是有“高原之舟”之称的
 

(4)近年来,北京市沙尘暴天气频发,沙尘暴的源地主要在
 
区域,要想治理沙尘暴天气就要从源头入手,请你说说该地区应当采取些什么措施?
 

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