读“2006—2011年中国(除台湾省外)人口数量及自然增长率变化情况图”,回答下列问题。(8分)
(1)图示柱状图和折线图中,表示人口自然增长率变化的是 图。
(2)人口自然增长率= 率—死亡率。2011年,我国(除台湾省外)总人口达到 亿人(保留2位小数),自然增长率为 ‰。
(3)2006—2011年间,我国人口总数呈 趋势,人口自然增长率呈 趋势。
(4)我国在人口方面的基本国策是 。目前,我国的人口总数居世界第 位。
(8分)
(1)折线
(2)出生 13.47 4.79
(3)上升(增长) 下降(降低、减缓)
(4)计划生育 一
解析试题分析: 我国人口基数大,增长快,给社会经济资源环境带来重大压力;(1)图示柱状图和折线图中,表示人口自然增长率变化的是折线图,柱状图表示人口数量;(2)人口自然增长率=出生率—死亡率。2011年,我国(除台湾省外)总人口达到13.47亿人,自然增长率为4.79‰;(3)2006—2011年间,我国人口总数呈增长趋势,人口自然增长率呈
下降趋势;(4)我国在人口方面的基本国策是计划生育。目前,我国的人口总数居世界第一位。
考点:本题考查我国人口的知识。
点评: 本题还可以考查我国人口增长过快带来的影响,本题解答的关键是分析图所表达的地理信息。
科目:初中地理 来源: 题型:
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科目:初中地理 来源: 题型:
时间(年) | 1764 | 1840 | 1949 | 1982 | 1990 | 2000 |
人口(亿) | 2.1 | 4.1 | 5.4 | 10.3 | 11.6 | 12.95 |
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科目:初中地理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰四中八年级上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题
读“2006—2011年中国(除台湾省外)人口数量及自然增长率变化情况图”,回答下列问题。(8分)
(1)图示柱状图和折线图中,表示人口自然增长率变化的是 图。
(2)人口自然增长率= 率—死亡率。2011年,我国(除台湾省外)总人口达到 亿人(保留2位小数),自然增长率为 ‰。
(3)2006—2011年间,我国人口总数呈 趋势,人口自然增长率呈 趋势。
(4)我国在人口方面的基本国策是 。目前,我国的人口总数居世界第 位。
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科目:初中地理 来源:2012-2013学年宁夏八年级上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
读“2006—2011年中国(除台湾省外)人口数量及自然增长率变化情况图”及相关材料,回答下列问题。(13分)
材料一:
材料二:
时间(年) |
1764 |
1840 |
1949 |
1982 |
1990 |
2000 |
人口(亿) |
2.1 |
4.1 |
5.4 |
10.3 |
11.6 |
12.95 |
我国所拥有的各项自然资源总量,很多都居世界前列,但按人口平均计算,每人占有的数量就不多了。巨大的人口数给社会的治安、交通、住房、医疗、环境等诸方面造成了巨大的压力和困难。
(1)图示的柱状图和折线图中,表示人口自然增长率变化的是 图。
(2)人口自然增长率= 率—死亡率。2011年,我国(除台湾省外)总人口达到 亿人(保留2位小数),自然增长率为 ‰。
(3)2006—2011年间,我国人口总数呈 趋势,人口自然增长率呈 趋势。
(4)从材料二中,可以看出自1764年至1949年,我国人口增长了_____亿,增长缓慢;自1949年至2000年,我国人口增长了_____亿,分析人口增长速度大大加快的主要原因是 ________________________________________________________________。
(5)材料二说明人口增长过快会带来一系列负面影响,如: (任意列举一点)。因此我国政府把实行_______________作为一项长期的基本国策。
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科目:初中地理 来源:2012-2013学年江苏姜堰、兴化学校联盟初二上学期期中联考地理试卷(解析版) 题型:综合题
读“2006—2011年中国(除台湾省外)人口数量及自然增长率变化情况图”,回答下列问题。(8分)
(1)图示柱状图和折线图中,表示人口自然增长率变化的是 图。
(2)人口自然增长率= 率—死亡率。2011年,我国(除台湾省外)总人口达到 亿人(保留2位小数),自然增长率为 ‰。
(3)2006—2011年间,我国人口总数呈 趋势,人口自然增长率呈 趋势。
(4)我国在人口方面的基本国策是 。目前,我国的人口总数居世界第 位。
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