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【题目】当你到一个陌生的城市旅游时,你应选择

A世界气候图 B世界政区图

C中国地形图 D城市旅游交通地图

【答案】D

【解析】

试题分析:到一个陌生的城市旅游时,为了了解各个旅游景点的位置和旅游线路的选择,应选择城市旅游交通地图,故选D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】暑假期间,小明从上海出发到北京进行以“区域地理要素研究”为主题的研学旅行,请你结合以下材料,帮他完成任务清单。

(1)由上海到北京应选择的铁路线是_________。北京有通往全国各地的多条铁路线,是全国最大的铁路______

探究任务一:地理位置和自然环境

(2)北京地处________(地形区)西北部。

(3)北京的地势特点是____________________

探究任务二:人文环境

(4)参观全国人民代表大会常务委员会所在地人民大会堂,了解北京是全国的______中心这一城市职能。

(5)游览北京城传统民居________,了解和品味古都的建筑文化;参观位于北京东北方向的________水库,该水库的水主要来源于________河和潮河。北京人喝上了长江水,这受益于我国修建的著名跨流域调水工程“________”。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读下图,回答问题。

(1)写出B,D两省名称:B________,D________。

(2)A省(区)人民政府所在地是________;C省(区)简称是________。

(3)图中北回归线穿过的岛屿是________岛。

(4)在A,B,C,D四个省区中,人口密度最小的是________,民族个数最多的是________。

(5)图中的人口地理界线的两个端点是________和________。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下列各幅地图中,比例尺最小的是

A.1:15000 B.1:30000 C.1:15000000 D.1:30000000

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】阿塔卡马沙漠位于南回归线附近,被称为世界的“干极”。该沙漠的气候极其干燥,经常连续几年不降雨水。根据世界年降水量分布的一般规律,阿塔卡马沙漠应该在大陆的( )
A.东岸
B.南岸
C.西岸
D.北岸

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读“南极地区和北极地区图”,回答下列问题.

(1)在“南极地区和北极地区图”的弧线①和②上画出箭头表示地球自转的方向.

(2)南极地区的气候特点是

(3)下列属于南极地区代表动物的是

(4)我国“雪龙号”考察船把南极科考站的生活垃圾转运回国的原因是

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】小明与同学们利用东北三省相关资料探究影响交通和工业分布的因素。据图回答问题。

一、探究影响交通分布的因素

(1)右图中甲地位于长白山山脉腹地,海拔千米以上,地形复杂,但是人们仍然把铁路修到了这里,对照左图说出其主要原因是什么?

二、探究影响工业分布的因素

(2)左图中的虚线内是工业城市比较集中的区域。结合右图分析这里工业城市比较集中的原因。

(3)读左图可知造船工业是大连市的主要工业部门之一。大连市发展造船工业与它的地理位置有关,请说出它处于什么样的地理位置。

(4)左图中的中俄输油管道纵贯东北三省,它对沿线城市的发展起到了促进作用。大量油气资源的输入对沿线城市带动明显的工业部门是什么?

三、结论

(5)通过探究,小明和同学们得出东北三省铁路分布比较稠密与其资源和环境有关的结论。对此你同意吗?

(6)从上述探究中可以得出( )(双项选择)

A.环境对交通分布的影响是决定性的 B.资源对工业分布的影响是决定性的

C.科学技术对交通分布的影响越来越重要 D.影响工业分布的因素是多样的

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】 是亚洲第一大河, 是亚洲流经国家最多的河流。(

A.黄河 叶尼塞河 B.黄河 湄公河

C.长江 叶尼塞河 D.长江 湄公河

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读我国四大地理分区示意图,完成下列各题

1图中①地一月平均气温可能是

A. 3℃ B. 18℃

C. -3℃ D. -18℃

2有关②地叙述正确的是

A. 降水季节分配均匀 B. 旱作农业区

C. 水资源丰富 D. 亚热带地区

3图中四个区域中,农业生产以水田为主的是

A. B. C. D.

4影响甲区域自东向西自然景观变化的主要因素是

A. 地形 B. 气温 C. 降水 D. 土壤

5“远看是山,近看是川”描述的是哪个区的地形特征

A. B. C. D.

6下列关于图中四大地理区民族风情的叙述,正确的是

A. 甲地区举办那达慕大会

B. 丙地区迎送宾客献哈达

C. 乙地区干农活、赶集人们习惯背背篓。

D. 丁地有端午节赛龙舟活动

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