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【题目】我国年降水量分布的总趋势是( )

A.从东南沿海向西北内陆减少。 B.从西北内陆向东南沿海减少。

C.从南往北递增。 D.从西南往东北递增。

【答案】A

【解析】

本题考查降水量的地区分布特点与成因。我国从东南沿海到西北内陆距海洋的距离越来越远,受海洋的影响越来越小,所以降水量由东南沿海向西北内陆递减。所以本题选择A选项。此题考查知识点较简单,需牢记。

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读台湾海峡海底通道三方案示意图,台湾海峡海底隧道工程线路有北线、中线、南线3个方案。据此完成下列问

【1】图中台湾海峡三条海底隧道所处的海域属于

A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海

【2】台湾的城市大多位于西部,其主要原因是

A.西部降水最丰富,有利于发展农业

B.西部地形平坦,更有利于发展经济

C.西部和大陆近,更利于与祖国大陆往来

D.西部风景优美,更利于发展旅游业

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【题目】毛里求斯是地处印度洋西南的一个岛国。读图,完成下面小题。

1毛里求斯

A. 四面环海,东临太平洋

B. 海拔500m以下,地势低平

C. 水系大致呈放射状分布

D. 地处南半球的温带地区

2影响该国城镇分布的主要因素

A. 地形、气候B. 地形、河流C. 河流、交通D. 气候、交通

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【题目】2016年暑假,兰州的小明和家人一起完成了一次新疆之旅。结合图文材料,回答下列问题。

(1)他们乘火车从兰州到新疆,经过河西走廊时,看到片片绿洲,这些绿洲的水源主要来自__________________________和地下水。绿洲周边地区面临的主要生态环境问题是__________________________。

(2)到达新疆后,他们游览了维吾尔族传统民居—“阿以旺”式住宅。这种住宅分前后两室,前室又称“夏室”,较通透,带天窗;后室称“冬室”,相对封闭,通常不开窗。试分析这种住宅与当地自然环境的关系。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

(3)在南疆地区,小明看到了成片的棉田。他了解到这里的长绒棉品质优良,采摘期集中在9~10月,由于新疆地多人少,采棉人力严重短缺。小明思考了以下几种解决措施,你认为可行的是( )

①招募其他地区的劳动力帮助采摘

②减少棉花种植面积,改种水稻

③提高机械化水平,推广机械采摘

④从我国东南部大规模移民到新疆地区

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

(4)返程时,邻座的一位支教老师和小明聊起了西气东输工程。该工程将我国西部地区丰富的天然气资源输往东部地区,促进了我国区域经济协调发展。请简述西气东输工程对我国东部地区发展的意义。

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【题目】读图“西北地区图”,完成下面小题。

1有关西北地区内部差异描述正确的是

A. 甲地降水量大于800mm

B. 乙地属于温带大陆性气候

C. 丙地有我国海拔最高的盆地

D. 丁地东西两侧有山脉分布

2“我们新疆好地方,……,戈壁沙滩变良田,……”。戈壁沙滩变良田,主要自然原因是

A. 高山冰雪融水灌溉B. 有“人定胜天”的信念

C. 农业科学技术发展D. 有充足雨水的灌溉

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【题目】2018年10月17日,我市某某中学九年级2班开展了评选贫困家庭活动,被评选的同学将获资助500元。

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【题目】读我国两大工业基地示意图,完成下列各题。

1制约甲乙工业基地经济发展的共同因素是

A. 水资源缺乏

B. 产业结构单一

C. 设备陈旧老化

D. 能源、矿产资源短缺

2下列关于乙工业基地说法正确的一组是

①靠近港澳,位置优越,劳动力丰富 ②多台胞,便于吸引外资,发展出口加工工业

③广州、珠海、深圳为其工业中心,以轻工业为主 ④京广、京九线经过,水陆交通便利 

⑤历史悠久,工业基础雄厚

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ③④⑤

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【题目】(2017·福建中考)下图示意我省某市某时段天气周报手机截图。读图完成下面小题。

1根据天气周报,人们出行最有可能使用雨具的是(   )

A. 星期一 B. 星期二

C. 星期三 D. 星期四

2截图中的天气状况,最有可能出现在(   )

A. 1月 B. 4月

C. 7月 D. 10月

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【题目】“家务劳动我能行”,这是某校2019年寒假布置的家务劳动作业。要求学生自己的事自己做,并帮助家庭做力所能及的家务事。从长远看,开展这一活动的意义是

A. 有利于减轻父母负担,培养亲子感情

B. 有利于培养勤于劳动的好习惯

C. 有利于形成完全独立生活能力

D. 有利于提高自身生存能力和发展能力

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