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我国气候的总特点是:气候复杂多样,
 
气候显著.
考点:气候复杂多样和主要气候类型
专题:
分析:复杂多样的气候条件,有利于多种生物的繁殖生长,使我国的动植物资源比较丰富;也有利于开展多种经营,使我国农、林、牧、渔各业综合发展;还有利于社会生活的丰富多彩,使我国地域文化的发展各具特色.
解答:解:气候复杂多样,是我国气候的主要特征之一.我国地域辽阔,地跨众多的温度带和干湿地区,加上我国地形复杂,地势高低悬殊,更增加了我国气候的复杂多样性.季风气候显著,是我国气候的主要特征之二.我国虽然气候类型多样,但季风气候显著,季风气候区域(指能受到夏季风影响的区域)最为辽阔.夏季普遍高温,雨热同期,水热条件配合得当,使农作物和林木在旺盛的生长期内,能够得到充足的热量和水分,因此中国喜温作物的种植界限,比世界其他地区的纬度要高得多.
故答案为:季风.
点评:此题主要考查我国的气候特征,要牢记.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

我国某校地理兴趣小组分别在二分二至日四个节气中的正午时刻测量学校旗杆的影子长度,根据表中的数据记录,判断测量时间④对应的节气是(  )
测量时间(节气)
旗杆影长/米5.205.212.9
A、春分B、夏至C、秋分D、冬至

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国第六次人口普查我国人口最多和最少的省级行政区分别是(  )
A、四川、宁夏
B、新疆、海南
C、广东、澳门
D、上海、香港

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科目:初中地理 来源: 题型:

如果让你在最短时间内跨越所有的经线,你会选择站在(  )
A、0°纬线上
B、180°经线上
C、0°经线上
D、南极或北极点上

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科目:初中地理 来源: 题型:

地震发生时,正确的避震方法是(  )
A、应立即逃跑、跳楼
B、立即打电话告诉家人发生地震然后逃跑
C、立即躲到坚固的家具底下,就地避震
D、应立即收拾东西离开

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国的“世界非物质文化遗产”有:
 
 
 
等.

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科目:初中地理 来源: 题型:

在等高线分层设色地形图中,绿色表示(  )
A、海洋B、平原
C、丘陵、低山D、高原、高山

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国民族分布的特点是(  )
A、大散居、小聚居、交错杂居
B、大杂居、小聚居
C、汉族只分布在东部地区
D、少数民族都分布在边远地区

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科目:初中地理 来源: 题型:

如图为“长江、黄河干流位置示意图”.读图回答问题.

(1)长江、黄河上游河段落差大,
 
资源十分丰富,有利于兴建水电站.其中长江三峡段有两个大型水利枢纽工程,即
 
水电站和
 
水电站.
(2)南水北调工程,就是通过引水工程把长江丰富的水资源,调到我国缺水严重的
 
 
地区.
(3)长江水量丰富,下游江面宽阔,航运量占我国内河航运的60%,素有“
 
”之称.
(4)黄河携带的泥沙在下游平原地区沉积下来,使河床逐渐抬高,形成举世闻名的“
 
”.
(5)黄河是中华民族的母亲河,但也给我们带来了深重灾难,结合所学知识,请你谈谈如何治理黄河水患?

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