读“黄河流域示意图”,完成下题。
1.黄河注入的海域甲是( )
A. 渤海 B. 黄海 C. 东海 D. 南海
2.黄海下游乙河段附近流域面积狭窄,是因为该河段周围( )
A. 降水少,无支流汇入
B. 工农业发达,需水量多
C. 地上河,支流无法汇入
D. “引黄济青”工程调水
3.①—④城市中,代表甘肃省行政中心兰州的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4.下列关于水文特征的描述,与黄河相符的是( )
A. 含沙量小,汛期主要在夏季
B. 水量大,无结冰期
C. 河水补给来源主要是降水
D. 汛期和结冰期都很长
科目:初中地理 来源:2018-2019学年商务星球版八年级上册地理 2.3河流和湖泊 同步练习 题型:选择题
我国的河流以外河流为主,唯一注入北冰洋的河流是( )
A. 额尔齐斯河 B. 雅鲁藏布江 C. 黑龙江 D. 塔里木河
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源:2018-2019学年人教版八年级上册地理 2.3河流 同步测试 题型:解答题
读图完成下列要求:
(1)黄河发源于________ 山北麓,注入________ 海。
(2)支流①为________ ,②为 ________ 。
(3)黄河上游流经我国地势第 ________、________ 级阶梯交接处,河流________ 大,是黄河________ 最集中的地区,因此建有水利枢纽③ ________ ,
④________ 。中游已建成水利枢纽⑤是________,近年建成的⑥________ 是 _________省的。
(4)阅读第二张图,因河床高出地面约________ 米以上而被称为“________ ”。此种现象在黄河的________ 段(上游、中游、下游)最为明显。其形成原因是________ 。而要从根本上治理图中所反映的问题,必须在________ (上游、中游、下游)地区大力植树造林,综合治理。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源:2018-2019学年人教版八年级上册地理 2.3河流 同步测试 题型:选择题
我国被称为“黄金水道”的河流是( )
A. 塔里木河 B. 黑龙江 C. 长江 D. 黄河
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源:2018-2019学年人教版八年级上册地理 2.3河流 同步测试 题型:选择题
长江与黄河均发源于
A. 云贵高原 B. 黄土高原 C. 青藏高原 D. 内蒙古高原
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源:2018-2019学年晋教版七年级上册地理 4.3天气 同步练习 题型:填空题
风向是风的________,有“________、________ 、 ________ 、 ________ ”四个基本方向.风力是风的________ ,共分________ 级.级数越________ ,风力越 ________ .
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源:2018-2019学年商务星球版八年级上册地理 3.2节约与包保护水资源 同步练习 题型:解答题
请读下图,完成以下问题:
(1)A是______工程。将滦河水跨流域引入______水系,结束了天津人民喝咸水的历史。
(2)B是_______工程,引黄河中游的水进入_____上游和大同,以解决山西省缺水问题。
(3)C是______工程,引黄河下游的水入________市,解决了旅游城市常年缺水的问题。
(4)D是______工程,引滦河上游的水进入________市,解决了工业城市缺水的问题。
(5)南水北调工程有3条计划路线:E是____。在江苏______市计划把长江水抽进____,用闸控制,逐级提升,过_____后,向北自流,沿途供水,直达______市。F是________,首先把______水库的水引到华北平原。第二步在_____巨型水库建成后,利用高峡出平湖,筑渠输水自流进入汉江。G是____,计划提高____、______、______的水位,再开凿一些巨大的隧洞,把长江水引入________上游,补充西北地区的水源。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源:晋教版七年级上册地理 5.1 人口和人种同步检测 题型:选择题
读下面漫画,回答下题。
1.该漫画反映的主题是( )
A. 从世界范围看,人口增长速度过快、过多
B. 世界资源数量能够满足人类的需求
C. 人口增长过快使得地球资源消耗过度,资源短缺
D. 人口的增长与环境、资源互相协调
2.该漫画反映的问题,在以下哪个大洲最为突出( )
A. 亚洲
B. 非洲
C. 大洋洲
D. 北美洲
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com