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    7．下列民居与当地自然环境组合不正确的是（　　）
    A．中国黄土高原-窑洞B．中国北京-四合院
    C．中国南方-平顶房屋D．中国傣族-竹楼

    分析 世界各地民居的建筑风格有很大的不同，这与当地的自然环境有很大关系，这些民居既能适应当地的自然地理环境，又与居民的社会经济生活密切联系．

    解答 解：黄土高原地区，当地居民依据黄土的直立性质，挖掘了冬暖夏凉适宜居住的窑洞；中国北京四合院是中国北方典型的民居建筑，院落宽敞别致，日常起居方便；南方地区多为亚热带季风气候，降水丰富，人们的房屋屋顶坡度较陡，便于雨水下泄；云南省傣族地区气候炎热潮湿，人们的传统民居为竹楼，竹楼通风好，不容易受潮发霉，同时也可以预防野兽的袭击．根据题意．
    故选：C．

    点评 本题主要考查我国各地的居住方式与当地自然环境的关系，学生应结合基础知识解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    17．在“我爱家乡”的主题班会上，小华和小红分别对自己的家乡做了介绍．小华说：“我的家乡周围有农田、果树和池塘，村里有一条小路通往附近的小镇．”小红说：“我的家乡高楼林立，有许多商店、学校和医院，城里道路纵横，车辆很多．”下列关于小华和小红家乡的叙述正确的是（　　）
    A．小华住在城市B．小红住在城市C．两人都住在农村D．两人都住在城市

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    18．阅读有关南水北调工程材料，分析回答：
    社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工建设．经过数十年研究，南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路，分别从长江流域的上、中、下游调水，以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题，适应西北、华北地区经济发展的需要．

    （1）南水北调工程的东线和中线是将长江（河流）的水调往华北地区．
    （2）南水北调工程的东线调水可利用京杭运河；河道，经过江苏省、山东省、河北省、北京市、天津市五个省级行政区．
    （3）南水北调工程的中线是从丹江口水库调水，经过郑州、石家庄等省级行政中心，将长江水最终调到北京和天津．
    （4）想一想：为什么要建设南水北调工程？
    （5）我国北方缺水严重．请你利用学过的知识分析北方缺水严重的原因．
    ①自然原因降水量小，水资源不足；②人为原因人口多、经济发达，用水量大．
    （6）南水北调工程最早开工的为东线方案，你认为该方案最大的优势为利用了原来的京杭运河作为输水主河道，工程量小，缺点东部地势南高北低，需要抽引长江水，同时长江下游污染严重，水质较差．
    （7）南水北调工程是否可以从根本上解决华北地区的缺水问题？不能．
    （8）在南水北调中我们还应该注意的问题有节约用水、防治水污染等．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    15．某房地产开发商欲在北纬40度某城市建造了商品住宅楼，要使北楼所有朝南房屋在正午时终年都能被太阳照射．楼间距的设计主要考虑（　　）时间影子的长短．
    A．冬至B．春分C．夏至D．秋分

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    2．将下列少数民族风俗节庆用线连接起来．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    12．最适合开垦耕地的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    19．读如图“世界的国家和地区图”，回答问题．

    （1）从图中可以看出，巴西和中国都是海陆兼备的大国，巴西东临大西洋．2014年6月13日-7月14日，世界杯足球赛在巴西举行，球赛时间大部分在巴西的白天，而我国大陆却是黑夜，造成这种时间差异的主要原因是地球的自转运动．
    （2）字母A代表的国家是澳大利亚，6月29日我们将要迎来轻松愉快的暑假生活，此时A国正值冬季（季节）．
    （3）乌克兰局势持续动荡，从东西半球看，该国位于东半球．
    （4）有关美国和日本经济的叙述，正确的是B．
    A．日本的工业区集中分布在日本海沿岸
    B．美国农业生产实现了机械化和专业化
    C．日本产业结构中，农业占很大比重
    D．1990年以后，美国高新技术产业发展缓慢，传统工业却蓬勃发展．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    4．下列环境问题与大量排放二氧化碳密切相关的是（　　）
    A．酸雨B．土地盐碱化C．全球变暖D．臭氧层空洞

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    5．我国台湾岛多地震，原因是位于（　　）
    A．亚欧板块和非洲板块交界处B．亚欧板块和印度洋板块交界处
    C．亚欧板块和美洲板块交界处D．亚欧板块和太平洋板块交界处

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