分析 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖.等高线稀疏,坡度平缓;等高线密集,坡度较陡.
解答 解:读图可知,(1)图中字母A处等高线闭合且等高线数值中间高四周低,为山顶;B处位于两山顶之间相对低洼的部位,为鞍部;E处为几条海拔高度不同的等高线重合的部位,是陡崖.
(2)图中D处等高线向海拔高处凸,为山谷;C处等高线向海拔低处凸为山脊.
(3)图中C处等高线稀疏,坡度平缓,上山最省力;图中E处为几条海拔高度不同的等高线重合的部位,是陡崖;适宜攀岩运动
故答案为:
(1)A;B;E;
(2)D;C;
(3)C;E.
点评 本题考查了等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 这一天竹竿的影子先变长再变短 | B. | 图中丙箭头指向正北方向 | ||
C. | 这一天14点太阳升的最高 | D. | 当地这一天太阳能直射头顶 |
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 澳大利亚气候带呈半环状分布 | |
B. | 巴西高原主要是热带雨林气候 | |
C. | 全境降水都很丰富,河网密度大 | |
D. | 都位于中低纬度,以亚热带气候为主 |
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com