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    读“图（二）-2（我国人口增长曲线图）”。完成下列各题。

    （1）从图中可看出，1949年以前中国人口增长速度________，1949年以后人口增长速度________。

    （2）在人口问题上，我国的一项长期基本国策是：________________，其具体要求是________、________、________、________。

    （3）我国2000年第五次人口普查的总人口数是________，居世界第________位，请根据第五次人口普查数据，在图中添画出1990年到2000年的人口增长曲线。

    答案：略
    解析：

    （1）慢、快

    （2）实行计划生育政策；少生、优生、晚婚、晚育

    （3）12.95亿、一、

    曲线图略


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    科目：初中地理 来源： 题型：

    根据资料，读图回答下列问题：
    材料一  2011年3月11日，日本当地时间14时46分，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失．地震震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度20公里，东京有强烈震感．地震引发的海啸影响到太平洋沿岸的大部分地区．地震造成日本福岛第一核电站1-4号机组发生核泄漏事故．4月1日，日本内阁会议决定将此次地震称为“东日本大地震”．
    材料二  2008年5月12日14时28分，在我国四川省汶川县发生了里氏8.0级地震．此次地震受灾严重地区达10万多平方千米，造成大量的人员伤亡，损失巨大．
    （1）填出图中数字所代表的日本岛屿的名称．
    ①
    北海道
    北海道
     ②
    本州
    本州
      ③
    四国
    四国
      ④
    九州
    九州

    （2）日本的工业主要集中在
    太平
    太平
    洋沿岸和
    濑户内海
    濑户内海
    沿岸．
    （3）图中A是日本最高峰
    富士
    富士
    山，它是一座著名的活火山，海拔3776米．
    （4）日本是一个地域狭小、资源贫乏、人口密集的国家，二战以后，日本经济高速发展，试分析日本经济发展的有利条件是
    B
    B
    ①便利的海运 ②发达的科技 ③高素质的劳动力和高效率的管理 ④丰富的矿产资源
    A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④
    （5）日本为什么多火山、多地震？
    （6）我国是一个多地震的国家，因此必须掌握一些必要的避震措施，假如在学校时发生地震，你该如何避震救险？（至少说出两点）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“我过沿北纬32°纬线地形剖面图”，完成下列问题．
    精英家教网
    （1）在剖面图上适当位置用1、2、3分别标出我国的第一、二、三级阶梯 
    （2）图中序号代表的是：
    ①
     
    高原，②
     
    山脉，③
     
    盆地
    ④
     
    平原，⑤
     
    海  ⑥
     
    山脉
    （3）该图反映出我国地势特点是
    A．西高东低      B．东高西低?C．中部高四周低    D．中部低四周高．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一． 读图完成下列问题． 
    （1 ） 泥石流主要发生地区从①
     
    （山脉）到②
     
    （山脉），经A
     
    省的西部、四川、B省
     
    （简称），到西藏东部一带．
    （2）由图可知，泥石流主要分布在我国地势的第
     
    （一、二、三）阶梯．
    （3）图中③是
     
    高原，
     
    （河流）的中游流经该地形区．④
     
    盆地是泥石流多发地区之一．
    （4）以下应对不同自然灾害的做法，合理的有
     
    、
     
    ．（双项选择）
    A．突发地震时，应躲在高大建筑物下
    B．突遇洪水时，要往低处地方疏散
    C．遭到泥石流时，要向垂直于泥石流前进方向跑
    D．收到寒潮警报，应做好农牧业的防寒保暖准备
    （5）下列符号代表的气象灾害，与人类生产生活的组合合理的有
     
    、
     
    ．（双项选择）
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网开放性问答题
    读材料，完成下列要求．
    材料一：我国是世界上13个最贫水的国家之一，人均水资源低于国际上一般
    承认的标准，属于用水紧张的国家．水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一．
    材料二：如图是我国节水标志，圆形代表地球，标志图中空白部分像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J和S变形而成，寓意节水．
    （1）我国水资源短缺的原因有哪些？
    （2）你认为合理利用每一滴水应采取的措施有：
    （3）我国山区面积广大，对发展经济有哪些作用？请将你的想法写出来．

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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网我国幅员辽阔，区域差异显著．阅读下列图文材料，回答问题．
    材料一：中国四大地区略图1
    材料二：乙地区有着独特的自然和人文环境，成为旅游热点之一．
    某旅游团7月下旬准备到西藏地区旅游，旅行社宣
    传单提示：①早晚天气较凉，备好外套、棉衣；②准备遮阳伞、墨镜；③有心、肺、脑、血液系统疾病患者或有外伤者不宜去西藏旅游；④带好雨衣等．
    （1）旅行社宣传单中提示与成因对应正确的是
     

    ①-气温日较差大 ②-空气稀薄，光照强 ③-海拔高，气压较大 ④-早晚经常下雨
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
    （2）乙地区种植的农作物穗大粒饱的原因是
     

    A．光照强，昼夜温差大；B．二氧化碳浓度高；C．气温较低，没有病虫害；D．地势高，降水丰富
    （3）下列同学的描述与丁地区有关的是
     

    A、小华：“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜．”
    B、小丽：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙．”
    C、小玲：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊．”
    D、小明：“哈达、锅庄、碉堡楼．”
    （4）图中山脉①、②中，属于我国南、北方地理分界线的是
     
    （填数字代号）．
    （5）甲地区最突出的自然环境特征是
     
    ，
    （6）四位外国小朋友到图中四地区旅游后，交流各自见闻，其中说法错误的是
     

    A．法国小朋友说：“我在甲地区的蒙古包内，品尝了牧民自己酿制的青稞酒，让我想起了家乡的葡萄酒．”
    B．澳大利亚小朋友说：“我在乙地区看见牦牛，而我国中部有成群的绵羊．”
    C．日本小朋友说：“我在丙地区看到了成片的麦田，我的家乡主要种水稻．”
    D．埃及小朋友说：“我在丁地区看见了水乡景观，而我的祖国是一个沙漠之国．”
    （7）丁、丙两地分别在4月和7月盛开美丽的油菜花、丙地油菜开花时间更迟的原因主要是：
     

    （8）读④山脉以西地形区环境问题成因示意图，试分析原因图2中①②两个自然原因是
     

    A．土质疏松，过度放牧；B．降水集中，过度垦荒；C．土质疏松，降水集中；D．植被破坏，垦荒造田．

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