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读图,完成下列题目.

(1)图中A、B两地连线为我国人口地理界线,其中A是
 
,B是
 
,此线东南部面积占全国总面积43%,人口占全国
 
%.
(2)读图分析,我国人口分布的特点:
 
考点:人口分布状况与人口增长的变化
专题:
分析:中华人民共和国成立后,由于人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善,人口死亡率大幅度下降,中国人口快速增长.根据2010年全国第六次人口普查结果,中国总人口为13.7亿,约占世界人口总数的1/5,是世界上人口最多的国家.
解答:解:从图中可以看出,我国人口的地理分布并不均衡,一般来说,以黑河-腾冲线为界,东部地区人口多,西部地区人口少.黑河-腾冲一线以东部分地区的面积是全国面积的43%,人口却占全国总人口的94%,该线以西部分面积占全国总面积的57%,人口只占全国总人口的6%.
故答案为:黑河;腾冲;94;(2)以黑河-腾冲线为界,东部地区人口多,西部地区人口少.
点评:考查我国的人口分布特点,要理解记忆.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

我国某一高原地面平坦,一望无际.东部的呼伦贝尔草原水草丰茂,以生产三河牛和三河马闻名.该高原是(  )
A、青藏高原B、内蒙古高原
C、黄土高原D、云贵高原

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“长江水系示意图”,完成下列问题

(1)写出序号代表的地理事物名称:中、下游分界城市①
 
,正在建设的水利枢②
 

(2)长江发源于A
 
 高原
 
 山脉,注入B
 
 海.
(3)长江的
 
 (上、中、下游)河段水能资源最丰富;千里长江,险在荆江其原因是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图绘制.
地图是地理学习的第二语言,学会用地理语言来记录和表述地理事物,是我们学习地理、认识世界的重要技能,请按要求完成下列问题.
(1)在图1中适当位置填出地中海、太平洋、中国.
(2)绘制日本从中东波斯湾进口石油路线图.
(3)设计图例,并在图中画并填出亚洲、非洲分界线.

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科目:初中地理 来源: 题型:

阅读图文材料,分析完成下列问题.

(1)根据图中A、B、C、D所示资料,判断该地理事物所在的位置,然后将字母填在图中相应的位置.
(2)图中E半岛是
 
,受自然环境的影响,城市主要分布在
 

(3)G河是
 
,主要流经
 
(国家),成为该国重要灌溉水源.
(4)F国是
 
.该国耕地面积广大,但粮食生产仅能满足自给,试分析原因.
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图回答下列问题:
(1)写出图中字母代表的地理事物名称
山脉A
 
海域B
 

(2)图中标注的点④-⑤画出一条线就是我国重要的人口分布界线,此线以东人口分布
 

(3)请将图中的河流和水温特征用线连接起来

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科目:初中地理 来源: 题型:

读甲、乙两国示意图,回答问题.

(1)据图分析两国地势起伏变化的共同之处是
 

(2)两国农业生产区域性特征显著,农业机械化程度都很高,其有利实现机械化生产的主要自然因素是
 

(3)牛仔裤耐磨耐脏,选料为粗棉布.图中数码①②代表的农业带中,能够为生产牛仔裤提供原料的农业带是
 
(填数码).
(4)硅谷是乙国高新技术产业集中分布地区,其主要的有利条件是
 

(5)甲国矿产资源的分布特点是
 
,这样的分布特点,有利于
 

(6)试说明甲国动植物占老性的原因
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

地球自转产生的地理现象有(  )
A、四季的变化
B、地方时的不同
C、昼与夜的形成
D、昼夜长短的季节变化

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同步练习册答案