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读“南水北调部分路线示意图”,回答问题:

(1)南水北调工程分东、中、西3条调水路线,东线利用了我国著名的______作为输水主干河道.
(2)南水北调工程就是把______水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的______和______地.
(3)图中的引水、调水工程可以解决我国水资源______的问题.
(4)我国是世界13个贫水国之一,节约用水、保护水资源尤为重要,需要你、我、他的共同参与,我们在生活中应该怎样节约用水、保护水资源,请你指点迷津(至少三条).

解:(1)东线方案是从长江下游扬州附近抽引长江水,沿着京杭大运河苏北段和沿途河湖北上,在山东西部穿过黄河,进入河北再抵达天津、北京.东线利用了我国著名的京杭运河作为输水主干河道;
(2)目前规划上马的南水北调工程,将把长江流域的水调入缺水的华北、西北地区;
(3)由于我国水资源地区分布不平衡,为了合理利用水资源,有必要兴建跨流域的调水工程.如引黄济青工程,将黄河水调进青岛市,以解决青岛市供水不足的问题;
(4)一水多用,使用节水器具,少用洗涤剂和清洁剂及时关上水龙头等.
故答案为:(1)京杭运河;(2)长江;华北;西北;(3)空间分布不均;(4)一水多用,使用节水器具,少用洗涤剂和清洁剂及时关上水龙头等.
分析:兴修水利工程,能在相当程度上调节水资源的时空分布.但是,随着人口的增长、城市化的推进、工农业的发展,我国水资源的供需矛盾仍然十分严重.我国有半数以上的城市缺水,而水资源污染会使这一问题更加突出.南方湿润地区的一些城市,由于水资源污染也成为缺水城市.
点评:节约用水,科学用水,保护水资源,防治水污染,是解决缺水问题的有效途径.
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科目:初中地理 来源: 题型:

读“南水北调部分路线示意图”,回答问题:

(1)南水北调工程分东、中、西3条调水路线,东线利用了我国著名的
京杭运河
京杭运河
作为输水主干河道.
(2)南水北调工程就是把
长江
长江
水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的
华北
华北
西北
西北
地.
(3)图中的引水、调水工程可以解决我国水资源
空间分布不均
空间分布不均
的问题.
(4)我国是世界13个贫水国之一,节约用水、保护水资源尤为重要,需要你、我、他的共同参与,我们在生活中应该怎样节约用水、保护水资源,请你指点迷津(至少三条).

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“南水北调部分路线示意图”,回答下列问题.
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(1)南水北调工程将
 
 
 
、海河四大流域连接起来.
(2)南水北调工程的东线和中线是将
 
 (河流)的水调往
 
地区;东线调水可利用
 
河道.
(3)南水北调工程的中线是从
 
水库调水,经过湖北、
 
 
等省输往北京、天津.
(4)南水北调虽然是解决水资源地区不均衡的有效办法,但我国水资源总体供应紧张,水资源利用率低,浪费惊人.因此,从某种意义上讲,
 
比调水更重要.
(5)南水北调工程的重要意义是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读南水北调部分路线示意图,回答下列问题.
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(1)我国水资源空间分布的特点是:
 
 
少(填东或西);
 
 多
 
少(填南或北).
(2)由于我国水资源地区分布不平衡,为了合理利用水资源,有必要兴建
 
工程.
(3)南水北调工程就是把
 
流域丰富的水资源,调到我国缺水严重的
 
 
地区.
(4)南水北调工程分东、中、西三条调水路线,东线利用了我国著名的
 
运河作为输水主干河道.
(5)除跨流域调水外,你认为解决我国缺水问题还有哪些措施?
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“南水北调部分路线示意图”,回答下列问题.
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(1)南水北调工程将
 
 
 
、海河四大流域连接起来.
(2)南水北调工程的东线调水可利用
 
河道.
(3)南水北调工程的中线是从
 
水库调水,经过郑州、
 
等城市输往北京、天津.
(4)南水北调虽然是解决水资源地区不均衡的有效办法,但我国水资源总体供应紧张,水资源利用率低,浪费惊人.因此,从某种意义上讲,
 
比调水更重要.
(5)南水北调工程的重要意义是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“南水北调部分路线示意图”,回答问题:(8分)

(1)南水北调工程分东、中、西3条调水路线,东线利用了我国著名的         作为输水主干河道。
(2)南水北调工程就是把                  水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的                 地区。
(3)图中的引水、调水工程可以解决我国水资源                的问题。
(4)我国是世界13个贫水国之一,节约用水、保护水资源尤为重要,需要你、我、他的共同参与,我们在生活中应该怎样节约用水、保护水资源,请你指点迷津(至少三条)。

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