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    在等高线地形图上，下列叙述正确的是
    ①同一等高线表示的高度各点相等　
    ②等高线向海拔高处突出则为山脊　
    ③等高线向海拔低处突出则为山谷
    ④等高线的疏密状况不同，表示的地形起伏（坡度）不同．


    1. A.
      ①②
    2. B.
      ①④
    3. C.
      ②③
    4. D.
      ③④
    B
    分析：等高线来表示地面高低起伏的地图，就称之为等高线地形图，在等高线地形图中，根据等高线不同的弯曲形态，就可以看出地表形态的一般状况．
    解答：①同一等高线表示的高度各点相等，叙述正确，符合题意；
    ②等高线向海拔高处突出则为山谷，叙述错误，不符合题意；
    ③等高线向海拔低处突出则为山脊，叙述错误，不符合题意；
    ④等高线的疏密状况不同，表示的地形起伏不同，叙述正确，符合题意．
    故选：B．
    点评：本题考查等高线的特点及其地形类型的判定方法，理解解答有效．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    在等高线地形图上，从山顶到山脚的凸出部分叫做
     
    ；两个山顶之间的凹下部分，叫做
     
    ．

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    科目：初中地理 来源：2013年山东省滨州市高级中等学校招生考试地理 题型：013

    读“某地等高线地形图”，完成下题。

    (1)

    在图上量得C地到D地的直线距离为3.3厘米，那么两地间的实际距离是：

    [　　]

    A．

    300米

    B．

    330米

    C．

    3300米

    D．

    330000米

    (2)

    根据图中信息，判断下面说法不正确的是：

    [　　]

    A．

    从E点爬到山顶A比从C点爬到山顶A更容易

    B．

    B地为陡崖，适合攀岩运动

    C．

    A地与D地的相对高度约为570米

    D．

    小溪的大致流向为自西北向东南流

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    科目：初中地理 来源：同步题 题型：综合读图题

    读下页“等高线地形图”，完成下列要求：

    等高线地形图

    （1）图上比例尺改为数字式：1:______，即图上1厘米代表实地距离______米。
    （2）甲山在乙山的_______________。
    （3）用直尺量算一下，甲、乙两山顶的图上距离是______厘米，而实地距离是______米。
    （4）图上表示高度的数字，指的是______高度。甲山顶与乙山顶的相对高度是______米。
    （5）图中山坡E和F的坡度相比，坡度较陡的是_______________。
    （6）图中各字母处代表的地形部分名称分别是：A_______________，B_______________，C_______________，D_______________。

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    科目：初中地理 来源：山东省期末题 题型：综合读图题

    下图是某地等高线地形图，图中A、B、C、D、E为五个聚落，据图回答下列问题。
    （1）在这五个聚落中，海拔最高的聚落是_______，其海拔大约是________米和_________米之间。
    （2）某同学看了此图后，得出“本地区东南部的海拔比西北部低”的结论，请你分析他得出这种正确结
        论的理由是什么？
        ____________________________________________________________________________________
    （3）在五个聚落中，规模比较大的是C聚落。这个聚落发展的比其它聚落规模都大的主要原因可能是___
        ____________________________。预测未来D和E两个聚落中，发展比较快的聚落可能是_________。
    （4）图中①②③所示的三条线中，表示河流的是________。
    （5）AB两个聚落的图上距离为3cm，则AB两个聚落的实地距离为______千米。
    （6）一般情况下，山顶G与村庄A的气温相差_____度。

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    科目：初中地理 来源：同步题 题型：填空题

    在等高线地形图上，从山顶到山脚的凸出部分叫做_______；两个山顶之间的凹下部分，叫做_______。

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