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    在等高线图中，若一组等高线向高处凸出，我们判定它是

    A、盆地 B、山谷 C、山脊 D、山顶

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    科目：初中地理 来源：2015-2016学年河南省三门峡市七上期中地理试试卷（解析版） 题型：选择题

    某地东侧是东半球、西侧是西半球，北侧是温带、南侧热带，该地位于 ( )

    A、（20°W、23.5°S） B、（20°W、23.5°N）

    C、（160°E、0°） D、（160°E、66.5°）

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    科目：初中地理 来源：2014-2015学年广东省东莞市南开实验学校七下期中考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    撒哈拉以南非洲的一些国家为改变“单一商品经济”的局面，采取的措施中不合理的是

    A.发展旅游业 B.努力发展民族工业

    C.努力实现产业多样化 D.鼓励民众使用外国的产品

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    科目：初中地理 来源：2015-2016学年河南省七上第一次月考地理试卷（解析版） 题型：填空题

    地球是一个__________，__________的球体。地球的平均半径是__________，赤道周长是__________，地球表面积是__________。

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    科目：初中地理 来源：2015-2016学年河南省七上第一次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    能够与东经80°组成一个经线圈的是

    A、80°E B、80°W C、100°E D、100°W

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    科目：初中地理 来源：2015-2016学年河南省七上第一次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    以下对等高线特点的描述属于山顶的是

    A、等高线中间高，四周低 B、等高线向低处凸出

    C、等高线向高处凸出 D、等高线重合

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    科目：初中地理 来源：2015-2016学年山东安丘金冢子中学八年级10月月考地理试卷（解析版） 题型：综合题

    阅读图文材料，回答下列问题：（7分）

    材料一：在一节地理课上，老师首先展示了一张图（如左图），并说明这是本课学习的主要内容．

    （1）这节课学习的主要内容是

    A．中国的民族分布 B．中国的地势

    C．中国的温度带 D．中国的土地资源分布

    材料二：随后，老师又展出了一张图（如上右图）．

    （2）小明同学通过对两幅图在自主探究，发现这一分布特点产生了两个地理意义：一是有利于 深入我国内地，形成降水；二是造成我国许多大河的流向是 ．

    （3）请你在图中用“☆”符号标注三峡和小浪底水利枢纽工程的位置．

    （4）通过标注，你会发现这两个水利工程位置的共同特点：都位于 （某一地理分界线）附近，这里 大，水能丰富．

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    科目：初中地理 来源：2015-2016学年山东安丘金冢子中学八年级10月月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    我国人口分界线是（ ）

    A．黑河－腾冲一线

    B．大兴安岭 －太行山－巫山－雪峰山

    C．漠河－腾冲一线

    D．秦岭－淮河一线

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    科目：初中地理 来源：2015-2016学年山东省滨州市八年级上学期第一次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    有关我国人口政策的叙述正确的是( )

    A.“单独二孩”政策不能缓解人口老龄化问题

    B.晚婚、晚育是控制人口数量的有效措施

    C.延迟退休的根本目的是为了减轻子女负担

    D.依据我国人口现状，计划生育国策可取消

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