科目:初中地理 来源: 题型:
项目/国家 | 自然环境的不同点 | 人文环境的相同点 |
I国 | ||
B国 |
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科目:初中地理 来源:地理教研室 题型:043
读中国疆域示意图,回答下列问题。
(1)中国领土的最北端在黑龙江省漠河以北的________,最南端在南沙
群岛中的________,南北之间跨纬度近________度。
(2)我国领土大部分在________带,小部分在________带,在寒带没有分布。我国东部有世界上最大的海洋________洋,背依世界上最大的陆地________,是一个________的国家。我国所处的优越的地理位置,为发展农业生产、开展________和发展________等提供了有利的条件。
(3)我国领土最东端在________与________主航道中心线的相交处,最西端在新疆________高原上,东西所跨经度约________多度。
(4)以E、S、W、N(东、南、西、北)为代号,在图上标注出我国的四至点。
(5)将图中数字所代表的领国国名写在横线上。
①________②________③________④________⑤________⑥________
⑦________⑧________⑨________
(6)根据要求填写下表。
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科目:初中地理 来源: 题型:069
读中国疆域示意图,回答下列问题。
(1)中国领土的最北端在黑龙江省漠河以北的________,最南端在南沙
群岛中的________,南北之间跨纬度近________度。
(2)我国领土大部分在________带,小部分在________带,在寒带没有分布。我国东部有世界上最大的海洋________洋,背依世界上最大的陆地________,是一个________的国家。我国所处的优越的地理位置,为发展农业生产、开展________和发展________等提供了有利的条件。
(3)我国领土最东端在________与________主航道中心线的相交处,最西端在新疆________高原上,东西所跨经度约________多度。
(4)以E、S、W、N(东、南、西、北)为代号,在图上标注出我国的四至点。
(5)将图中数字所代表的领国国名写在横线上。
①________②________③________④________⑤________
⑦________⑧________⑨________
(6)根据要求填写下表。
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题
2011年11月28日,联合国气候大会在南非德班召开.“基础四国”在会议上提出一个共同目标,即坚持《京都议定书》的二期承诺,希望在美国能够做出量化减排承诺的基础上,进一步落实发展中国家的减排行动.根据图文资料完成下列问题.
材料一:“基础四国”取各国首字母刚好组成英文单词:BASIC--基础之意,为当今世界最重要的发展中国家.
材料二:“基础四国”轮廓图
(1)基础四国是指______、______、______、南非四个国家.
(2)结合所学知识分析B国存在的主要环境问题,并分析其对全球气候变暖的影响.
(3)结合所学知识填写下表,对比I国、B国自然环境与人为环境的异同点.
项目/国家 | 自然环境的不同点 | 人文环境的相同点 |
I国 | ______ | ______ |
B国 | ______ |
(4)南非所在的地区的主要的经济特征和主要的环境问题?
(5)根据“I国农矿产品分布”图中提供的相关信息,自己设计图例在该国东北部绘制最适宜发展的两种工业部门.
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