【题目】读某地区等高线示意图，据图回答下列各题。
【1】关于图中不同地形部位的等高线表示的地形，说法正确的是
A.A处是山峰B.B处是山谷，C处是山脊
C.D处为陡崖D.E处为鞍部
【2】图中表示山脊的是
A.AB.BC.CD.D
【3】图中G点与H点的相对高度是
A.100mB.200mC.300mD.400m
【答案】
【1】A
【2】B
【3】B
【解析】
【1】读图可知，A处是等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；B处是等高线向海拔低处凸为山脊；C处是等高线向海拔高处凸为山谷；D处是两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；E处是等高线重合的地方为陡崖；故答案选A。
【2】读图可知，A处是等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；B处是等高线向海拔低处凸为山脊；C处是等高线向海拔高处凸为山谷；D处是两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；故答案选B。
【3】读图可知，该图的等高距是100米，图中G点与H点的海拔分别是200米、400米，图中G点与H点的相对高度是400米-200米=200米；故答案选B。
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读甲、乙两图完成下题。
A：经纬度_________。半球位置___________，纬度范围_________（高、中、低纬）B：经纬度_________。半球位置___________，纬度范围_________（高、中、低纬）
查看答案和解析>>
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】“我们赖以生存的自然环境和资源既是从父辈那里继承来的，又是从子孙后代那里借用来的。”这句话提示人们，在经济发展过程中要具备（ ）的观念。
A.尊重自然规律
B.因地制宜
C.综合分析
D.可持续发展
查看答案和解析>>
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图，完成下列问题。
（1）图中字母A表示的地形部位是_____，图中右侧山顶的的海拔高度不超过_____米。
（2）C、D、E三处适合攀岩运动的是_____；可能开发漂流项目的是_____，漂流的方向大致是_____。
（3）若B、C之间的图上距离约为2厘米，则两处间的实际水平距离约为____米，甲、乙地形剖面示意图中，沿B-C线所做的是____图。
（4）有人建议在F或C处建度假村，较合理的是____处，请分析原因。______
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com