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读如图某地等高线示意图,下列说法正确的是(  )
A、甲乙两地的直线距离约为1千米
B、A点海拔高度小于800米
C、丙河流向是自北向南
D、C处是山脊
考点:等高线地形图的判读
专题:
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.
解答:解:读图可知,量的甲乙两地的图上距离为2厘米,两地的直线距离约为2厘米÷
1
50000
=2厘米×50000=l千米.选项A正确.图中的等高距为200米,A点海拔高度大于800米,选项B错误.根据指向标判断,丙河流向是自西北流向东南,选项C错误.C处等高线向海拔低处凸,为山脊,选项D正确.根据题意.
故选:D.
点评:本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

此时,北半球的节气是(  )
A、春分B、夏至C、秋分D、冬至

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科目:初中地理 来源: 题型:

要让地球母亲摆脱“苦难”,下列叙述正确的是(  )
A、人类必需控制自己,使人口停止增长
B、控制二氧化碳的排放,防止气候继续变暖
C、促进城市的发展,引导乡村人口向城市大规模迁移
D、让人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图回答问题. 

(1)日本是亚洲经济发达的国家,俄罗斯是地跨
 
两大洲的欧洲国家.
(2)日本多优良港湾,海运便利,俄罗斯交通运输方式以铁路和管道为主,其中被称为”亚欧大陆桥”的是
 
大铁路.
(3)俄罗斯自然资源丰富,种类齐全,是资源大国,而日本自然资源
 
,是资源小国.
(4)日本工业集中分布在
 
沿岸,俄罗斯工业集中分布在欧洲部分.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图(图1七大洲四大洋图、图2甲、乙两地年内各月气温和降水量图)结合材料,完成下列各题.
材料:2013年7月5日,张听宇、梁红从上海驾驶小帆船出发,途经韩国、日本,阿拉斯加等地,到南美洲大陆西岸,完成从西北太平洋出发到达南美洲最南端的火地岛的环太平洋航行,于2014年2月25日,登上了南极大陆0 2014年4月,记录两人的环球探险经历视频-《侣行》荣获“中国视频榜”的“年度视频节目”,向人们诊释了旅行的另一番意义.

(1)请在图中适当的位置填出:亚洲、南极洲.
(2)写出探险路线经过的大洋:A
 
洋;B
 
洋.
(3)字母C所在的国家是
 
,从综合发展水平上的差异来看,该国属于
 
国家.
(4)探险路线经过的各地气候差别很大,甲、乙两图分别反映图1中①、②地的气候特征,从图中可以判断反映①地气候特征的是
 
(填甲或乙)图,该地的气候特征是
 

(5)①地附近被称为“海上生命线”的海峡是
 
海峡,它是连接A,B两大洋的重要海上通道.张听宇、梁红途径此地时,看到一艘装载原油的日本油轮,其原油来自于D地所在的
 
地区,该地区是世界上石油储量、产量最多的地区.
(6)张昕宇、梁红选择在2月份登上南极大陆,从气候方面考虑的理由是
 
;他们可看见南极地区的代表动物是
 

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如图为四地大气运动示意图,箭头表示空气运动方向,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 来源: 题型:

在过去的两年初中学习期间,祖国发生了哪些令你感到骄傲或感动的大事,请你举出两个例子.

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科目:初中地理 来源: 题型:

下列属于黑龙江省煤炭工业基地的是(  )
A、大同B、六盘水C、阳泉D、鹤岗

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科目:初中地理 来源: 题型:

俄罗斯的地势特征为(  )
A、西高东低
B、东南高西北低
C、西北高东南低
D、北高南低

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