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9.某学校户外活动社团计划到如图所示区域开展活动.读图完成下列要求.
(1)活动一:由A地出发分别沿①线路和②线路徒步爬乙山,请你说出两条线路各自的利弊.
(2)活动二:若在如图所示区域寻找一处攀岩场地,他们应该选B、C、D、E中的E处.
(3)图中甲、乙两山顶的相对高度是59米.若两山之间图上距离是2厘米,则实际距离大约是5千米.
(4)图中小河D的流向是自东南向西北流.

分析 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高出凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓.

解答 解:读图分析可知:
(1)在等高线地形图上,等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓;①线路等高线密集,坡度陡,②线路等高线稀疏,坡度缓;由A地出发分别沿①线路和②线路徒步爬乙山,沿②线路容易;但是从图中可以看出,①线路距离短,②线路距离长;
(2)读图可知,E处等高线重叠为陡崖,陡崖的地方适合攀岩;
(3)甲处海拔为639米,乙处海拔为698米,两山顶的相对高度为:698米-639米=59米;根据比例尺=图上距离÷实地距离,计算两地的实地距离为:2厘米×250000=500000厘米=5千米;
(4)根据指向标指向北方来判定方向,河流D的流向是自东南向西北流.
故答案为:(1)①线路等高线密集,坡度陡,②线路等高线稀疏,坡度缓;由A地出发分别沿①线路和②线路徒步爬乙山,沿②线路容易;①线路距离短,②线路距离长;(2)B;(3)59米;(4)自东南向西北流.

点评 该题主要考查了比例尺的计算、等高线地形图的判读等知识,分析解答即可.

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