读“五带分布示意图”(图4),完成1-2题。
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A.① B.② C.③ D.④
2、①与②之间的分界线是( )
A.北回归线 B.南回归线 C.北极圈 D.南极圈
科目:初中地理 来源: 题型:
读南亚略图,完成以下问题
(1)写出图中字母代表的地理事物名称。
河流:b_____________________;
海洋:B_____________;C______________;
国家:②____________;③_____________。
(2)图中地形分为三部分,北部为高大的喜马拉雅山,中部是________________河冲积而成的平原,南部是_____________高原。
该地区大多属______________气候。请在图中标出7月份盛行风的风向。
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科目:初中地理 来源: 题型:
图2是拍摄于瘦西湖的一组照片,这组照片最适宜用来证明扬州的自然特征是( )
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A.季风显著 B.雨热同期 C.四季分明 D.降水丰富
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科目:初中地理 来源: 题型:
下列海陆变迁的实例中,不是由自然原因引起的是( )
A.荷兰的围海造陆
B.在我国东部海底发现了古河流遗迹
C.在喜马拉雅山中发现了海洋生物的化石
D.在台湾海峡发现了哺乳类动物化石
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科目:初中地理 来源: 题型:
解释下列诗句的地理知识,错误的是( )
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开-—海拔越高,气温越低
B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关-—夏季风难以到达
C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山——长江上游落差大,水流急
D.北国正冰封,南天春意浓——我国夏季南北气温差别大
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科目:初中地理 来源: 题型:
日常生活与地理环境关系密切,下列现象与当地环境不相适宜的是( )
A、阿拉伯人穿白色长袍,戴头巾 B、荷兰大力发展风力发电
C、因纽特人住在冰屋 D、我国南方地区大力推广小麦种植
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