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    某中学聘请了一位外籍教师：黑黝黝的皮肤、卷卷的头发、厚厚的嘴唇、扁扁的鼻子。该教师所属人种主要分布在
    A．亚洲B．非洲
    C．欧洲D．大洋洲
    B

    试题分析：黑黝黝的皮肤、卷卷的头发、厚厚的嘴唇、扁扁的鼻子．该教师所属人种黑色人种，主要分布在非洲，故选B．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读下图，完成下列问题 （10分）

    （1）图中A、B、C、D是四大人口稠密区，其中，A位于    洲东部，C位于    洲西部，这些地区的共同点有：纬度比较     （高、低），距离海洋比较    （远、近），地形比较      （平坦、崎岖）。
    （2）图中人口稀少的地区分别是：①未开发的         地区，②非常干旱的     地区，③地势高峻的       地区，④终年寒冷的        地区。
    （3）由此可以看出，影响人口分布最主要的因素是（    ）
    A．自然因素  B．经济因素   C．国家政策   D．历史条件

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    2008年末，我国总人口为132802万人，出生率为12.14‰，死亡率为7.064‰，那么2008年我国人口自然增长数量是
    A．674.6万B．568.3万
    C．6746万D．56.8万

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读“世界人口分布图”，回答下列问题。（10分）

    （1）就南、北半球而言，人口稠密区分布在      半球； 从沿海、内陆来看，人口大部分布在        。
    （2）从图中可以看出，世界上的人口稠密区主要分布在亚洲的     和     、      洲以及北美洲的      等中低纬度的地区。人口稠密的原因是：这些地区           。
    （3）简要分析亚洲北部人口稀少的原因。

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    反映人口地理分布疏密程度的指标是（   ）。
    A．出生率B．死亡率
    C．人口自然增长率D．人口密度

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    人口增长过快带来的问题是
    A．耕地开垦加快，粮食供应改善
    B．耕地减少，森林破坏，环境恶化等
    C．劳动力增加，促进世界经济发展
    D．人口大量流入城市，生活水平迅速提高

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    阅读下表数据资料，完成下列内容：（10分）
    世界人口变化
    年份
    		1830
    		1930
    		1960
    		1974
    		1987
    		1999
    人口数（亿）
    		10
    		20
    		30
    		40
    		50
    		60
    根据表中数据，在下边的坐标中给出世界人口增长曲线。

    填表

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    读“世界超一亿人口国家柱状图”下图，完成小题

    小题1:世界人口超过2亿的国家是
    A．尼日利亚、日本、孟加拉、俄罗斯
    B．中国、印度、美国、印尼
    C．美国、印尼、巴西、巴基斯坦
    D．中国、印度、印尼、巴基斯坦
    小题2:世界人口超过一亿的国家主要分布在
    A．亚洲（亚细亚洲）
    B．欧洲（欧罗巴洲）
    C．美洲（阿美利加洲）
    D．非洲（阿非利加州）

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